【編者按：特殊時期，如何讓孩子“宅”而不“荒”，家有熊孩子還是兩個的時候，更要發(fā)揮智慧如何渡過這個悠長的假期。讓我們來看看紅樹林外國語小學三（5）班劉晨希同學家長是如何搞定“熊孩子”組合的吧。】

為了配合疫情防控所需以及確保自身的健康安全，我們一家四口從江西老家返回深圳后就沒有出門，給孩子們看了學校老師發(fā)的新冠肺炎宣傳片和相關介紹，讓孩子明白為什么我們需要呆在家里不要出門。孩子有自己的理解方式和能力，父母要詳細的給孩子解答相關疑惑，孩子們也能明白自己的行為不給社會帶來負擔，但是一定要及時疏導孩子的恐懼心理。

為了不大眼瞪小眼，我和孩子一起制定了一張計劃表如下：

這張表格松弛有張，既有孩子自己的時間支配自由，又有一定的規(guī)定性，把要求先放在前面的時間完成，如果不完成的話，會影響接下來的游戲時間安排。

這里特別推薦桌游，是讓家人一起放松游戲又遠離電子產品的完美玩具。

運動時間：鍛煉，跳繩，踢球。

和弟弟一起擺小賣部

閱讀

還是媽媽的好幫手，弟弟的好哥哥

還有美食和美片 （ BBC的紀錄片：地球脈動）

有了以上種種的規(guī)劃安排，孩子在家里也不會那么無聊，有規(guī)定也有滿足，身心都愉悅，滿身的力量也能消耗掉，特別是學習讓我媽媽快樂，媽媽快樂，我就快樂。 

希望這次的疫情盡快結束，為所有的人們祈禱，也愿社會能盡早恢復往日的熙攘，人們能夠早日重返正常的生活。