廣州日報客戶端2020年12月15日訊 記者從深圳中學(xué)獲悉,于12月12日~13日在清華大學(xué)舉行的2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎總決賽上,深圳中學(xué)黃飛揚同學(xué)獲得丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(化學(xué))金獎,并從六個單項金獎獲得者中脫穎而出摘取年度總冠軍——科學(xué)金獎。在全球總決賽答辯中,深圳中學(xué)共三支隊伍從來自北京、上海、廣東等13省市自治區(qū)及美國、新加坡、印度等國家的92支決賽團隊中脫穎而出,共獲得年度全球總冠軍科學(xué)金獎,單項金獎一個,銅獎一個,優(yōu)勝獎一個,為深圳中學(xué)歷史最佳成績。
科學(xué)金獎獲得者:讓我提前對科研有清晰認(rèn)識
丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(簡稱“丘獎”)素有“青年諾貝爾獎”的美譽,涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機及經(jīng)濟金融建模六個學(xué)科。今年共有來自中國內(nèi)地26個省市自治區(qū)、港澳臺地區(qū)及美國、英國、印度等17個國家400余所中學(xué)的1500余支團隊、近1700名學(xué)生報名參賽,共提交有效論文900余篇。經(jīng)初篩、函評、桌評等程序,內(nèi)地13個賽區(qū)、亞洲賽區(qū)、美國賽區(qū)共評選出252支團隊入圍半決賽。經(jīng)過半決賽,來自內(nèi)地的72支學(xué)生隊伍,9支亞洲賽區(qū)團隊和11支美國賽區(qū)團隊,從1570余支報名隊伍中脫穎而出,獲得參加總決賽的“入場券”,占比不到總參賽隊伍的6%;總決賽在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機及經(jīng)濟金融建模六個方向決出了科學(xué)金獎一組、單項金、銀、銅獎和優(yōu)勝獎各十余個團隊。
獲得丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(化學(xué))金獎,并從六個單項金獎獲得者中脫穎而出摘取年度總冠軍——科學(xué)金獎的黃飛揚同學(xué)表示,丘獎鼓舞了他去嘗試在課業(yè)學(xué)習(xí)之外的科研活動,去體味科學(xué),同時讓其提前對科研有了一個清晰的認(rèn)識?!霸趨①愡^程中,我和世界各地的專家探討有趣的科學(xué)問題;從初賽到?jīng)Q賽,每一次的答辯經(jīng)歷都令我醍醐灌頂,受益匪淺”黃飛揚說:“這次經(jīng)歷使我認(rèn)識到科研需要的知識儲備,鼓勵我從現(xiàn)在開始夯實數(shù)理基礎(chǔ),為未來做足準(zhǔn)備?!?/p>
此次參賽獲獎的同學(xué)在談到獲獎感言時均表示,比賽拓寬了他們的眼界,鍛煉了自身在合作、研究等方面的能力。獲得數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎的萬睿哲表示,這次比賽讓他接觸到了不同的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,學(xué)到了許多關(guān)于微分幾何方面的知識,他也由此了解到此領(lǐng)域的前沿研究和發(fā)展。
經(jīng)濟金融建模小隊研究課題關(guān)注新冠疫情影響
李勁鵬、董行芷、楊皓天團隊獲得本次比賽的經(jīng)濟金融建模銅獎。他們以新冠肺炎疫情期間餐飲行業(yè)所受影響及恢復(fù)狀況為主題從點評數(shù)據(jù)分析的角度進行了實證分析研究?!霸趨①愡^程中,我和世界各地的專家探討有趣的科學(xué)問題;從初賽到?jīng)Q賽,每一次的答辯經(jīng)歷都令我醍醐灌頂,受益匪淺?!鲍@得全球唯一的科學(xué)金獎及科學(xué)獎(化學(xué))金獎的黃飛揚表示,“丘獎鼓舞了我去嘗試在課業(yè)學(xué)習(xí)之外的科研活動,去體味科學(xué),同時讓我提前對科研有了一個清晰的認(rèn)識。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識到科研需要的知識儲備,鼓勵我從現(xiàn)在開始夯實數(shù)理基礎(chǔ),為未來做足準(zhǔn)備?!?/p>
“論文創(chuàng)作的每一步我都收獲了新的知識和技能。論文答辯也讓我一窺今后學(xué)術(shù)必經(jīng)之路的究竟。作為組長,這次比賽過程的安排和細節(jié)的分工也讓我在如何組織團隊進行合作方面有了更深的體會?!崩顒霹i同學(xué)說,“八個月讓我更加能體會‘書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟’。在攀登學(xué)問的高峰時,勤奮和用心就是唯一路徑。”
“學(xué)習(xí)的過程就是面對自己的無知,學(xué)術(shù)論壇的演講及評委教授們的建議讓我直面自己的局限性、拓寬了我的眼界,見識了前沿的學(xué)術(shù)研究?!倍熊苿t表示,自己接觸到了計量經(jīng)濟學(xué)這個全新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)了模型與數(shù)據(jù)分析,并第一次用理論知識著手解決現(xiàn)實問題。
同時,比賽也讓同學(xué)們了解到知識如何可以廣泛運用在生活中。“通過這次比賽,我明白了知識不能僅僅停留在課本上,而應(yīng)該被廣泛地運用在生活中。我還學(xué)習(xí)到很多統(tǒng)計、計量經(jīng)濟和經(jīng)濟模型的知識,理解多重差分的原理,了解Probit回歸,也會使用stata軟件處理數(shù)據(jù)?!睏铕┨焱瑢W(xué)說。
廣州日報全媒體文字記者:鮑文娟