深圳新聞網(wǎng)2024年8月6日訊（記者 何亞南 田志強 通訊員 王嬋）“我們希望能夠把新一代年輕人、新一代人才的形象給樹立起來，讓大家看到中國的年輕人是有能力、有自信的?！?0后創(chuàng)業(yè)者王為如是說。

2012年，年僅18歲的王為，懷揣著出國探索未知的夢想，毅然從中國人民大學轉(zhuǎn)學至悉尼大學，踏上了他的創(chuàng)業(yè)之路。在校期間，王為集結(jié)了一群不同專業(yè)的學霸，為留學生“小白”提供學業(yè)輔導，力所能及地幫助他們盡快適應異國環(huán)境。畢業(yè)后，他選擇回國創(chuàng)立海道教育，致力于提升中國留學生核心競爭力，培養(yǎng)具備國際競爭力的中國學子……從熱心學長到海歸創(chuàng)業(yè)者，王為憑借敏銳的洞察力，勇敢打破常規(guī)，在時代的洪流中闖出一片屬于自己的天地。

一個“非典型”留學生的逐夢之旅

在王為看來，自己是一名“非典型”留學生。當年，他成功考進中國人民大學金融學專業(yè)，這份學業(yè)履歷本就令人羨慕，但他卻做出了一個意想不到的決定——到悉尼大學留學。

之所以想去留學，王為解釋，一方面是小時候看過一部名為《小留學生》的電視劇，其中留學生們一起做飯、討論學術(shù)的情節(jié)曾給他留下了深刻印象，另一方面，則是白手起家的父親鼓勵自己勇敢走國際化道路。

作為年輕一代，王為堅信“Global to Global”，國際化之路蘊藏著更多的機會與可能，而出國留學正是打開通往世界的鑰匙，也是拓寬國際視野的重要途徑。因此，在高考上岸之后，王為毅然選擇了出國留學。

踏出國門之前，王為就聽周圍朋友說過“海外學習壓力很大”之類的話。在悉尼大學的第一次期中考，他的考試成績不是特別理想，一種強烈的挫敗感在心底滋生。“那時候孤身在海外，甚至會有一點想要流淚?！蓖鯙榛貞浀馈?/p>

國內(nèi)外教學體制的不同，讓大部分初到異國他鄉(xiāng)的留學生，短時間內(nèi)很難適應，更有甚者，會陷入彷徨、迷茫和自我懷疑。也正是在這個時期，王為開始思考，究竟什么樣的教學模式才真正適合中國學生？如何幫助他們脫離同樣的困境？

不久后，一個類似早期“新東方”的學習型社團在悉尼大學成立。社團招募了一幫來自各個專業(yè)的“學霸”，為留學生們提供學業(yè)方面的幫助。出乎意料的是，僅是第一個學期，就有超過6000人報名參加課程。

“這是我投入教育行業(yè)的重要原因，也是后來海道教育的雛形?！被叵脒@些過往，王為感到非常自豪，他說，當時大家的想法很樸實、很純粹，“就是想要提高中國留學生的綜合競爭力，樹立中國新一代年輕人的形象，讓大家看到中國的年輕人是有能力、有自信的。”一直到現(xiàn)在，他和他的團隊都是這么做的。

打造留學生釋放潛能的世界舞臺

2017年，騰訊啟動了南半球的校園招聘項目，這成為王為事業(yè)起步的契機?！爱敃r，騰訊得知我們的組織擁有大量留學生資源，產(chǎn)生了與我們合作的意向?！庇谑?，在一個普通的午后，悉尼大學一間僅8平方米的辦公室內(nèi)，騰訊與王為團隊迅速敲定了合作細節(jié)。臨近畢業(yè)之際，騰訊又向他們拋來了橄欖枝，希望他們回國后能加入騰訊的孵化器。

懷揣著對創(chuàng)業(yè)的熱情，王為及其團隊來到深圳，進駐騰訊孵化器，在短短一年內(nèi)，他們的項目迅速嶄露頭角，成為孵化器內(nèi)成長速度最快的項目。此時，王為意識到，他們終于到了該獨立發(fā)展的階段。離開騰訊孵化器，王為和伙伴們將公司落戶深圳蛇口，海道教育在這里扎下了根。

為什么選擇蛇口？王為說，“蛇口的氛圍與海道教育擁有文化上的契合以及精神上的共鳴?！被仡欉^往，王為深感努力工作和拼命生活同樣重要。在他看來，走出辦公室，可以看到很多咖啡店、畫廊，這些都是能讓人從工作中暫時抽離出來的一個空間，能為生活帶來不一樣的維度。蛇口的園區(qū)不僅僅是提供租賃辦公室的地方，它更像一個生態(tài)圈。

此外，王為認為，袁庚先生提出的‘效率就是生命，時間就是金錢’最能體現(xiàn)蛇口特色的口號，也很符合他們創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)?！爱斎?，深圳政府給予創(chuàng)業(yè)者的政策，也是考量標準之一?！蓖鯙槿缡钦f。

秉持著“提升中國留學生核心競爭力”的信念，創(chuàng)業(yè)6年來，王為領(lǐng)銜的海道教育圍繞留學生多階段需求進行產(chǎn)品布局，累計服務用戶超過40萬人，遍布美國、英國、澳大利亞、新西蘭等主流國家的40多所知名院校，覆蓋用戶的全生命周期長達六年。

作為一家初創(chuàng)型公司，海道教育之所以能夠飛速發(fā)展，王為將其歸功于兩個方面，一是遇到了一群志同道合，既有教育熱情，又非常關(guān)注自我成長的年輕人，他們?yōu)楹５澜逃⑷朐丛床粩嗟幕盍?，進一步吸引更多有志之士加入這個大家庭。二是選擇了一個正確的賽道和市場，留學市場的蓬勃發(fā)展，使得越來越多的人對留學產(chǎn)生了濃厚的興趣，這也為海道提供了廣闊的發(fā)展空間。

拒絕被標簽定義的人生

在傳統(tǒng)觀念中，提到人才，人們首先想到的是高學歷或者有著頂尖技能的人。然而，王為眼中的人才，并非僅僅局限于這些外在的標簽，“真誠、善良、敏捷、開放”才是構(gòu)成人才的真正要素。

王為表示，教育的本質(zhì)就是真誠、善良，一個人足夠坦誠，足夠真誠，信息摩擦才會最少。此外，敏捷、開放也是他格外看重的素質(zhì)?！斑@個世界上不缺乏聰明的人，但是缺乏敏捷的人?！泵艚莸娜顺擞泻軓姷念I(lǐng)悟力之外，還能把事情快速地落地執(zhí)行，為用戶、公司創(chuàng)造價值；其次是開放，一個人的‘職業(yè)天花板’并不局限于年齡，更多地來自開放度。只要保持更高的開放度，日新月異地去吸納新的知識，這樣的人職業(yè)是沒有發(fā)展上限的，人生也沒有上限。

當然，擁有一顆平常心，才能面對職場帶來的各種變化。創(chuàng)業(yè)者張一鳴在字節(jié)跳動9周年年會上發(fā)表了主題為“平常心”的演講，如今的王為也逐漸能夠理解到底什么是“平常心”。平常心并不是意味著面對事情要躺平，是去解決問題，而不是陷入情緒化、焦慮之中。所以，創(chuàng)業(yè)也是一種自我修煉。

這些年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也讓王為深深體會到，除了保持平常心，好奇心也是一個創(chuàng)業(yè)者的底層色彩?！澳撤N程度上來說，工作就是生活的一部分，工作本身在滿足好奇心的同時，也在為你創(chuàng)造價值?！?/p>

對于海道教育的未來，王為表示，“深圳國際人才交流中心是我們一直渴望的平臺，它能將留學生的意義、政策發(fā)揮和宣揚出去?！蓖鯙橐恢倍枷Ｍ蠹夷軌虬押５揽醋饕粋€資產(chǎn)。資產(chǎn)只有被高效地運作起來，流通起來，才會有價值，在這個過程中，海道也能看到自己新的價值。

（視頻、圖片來源：中國國際人才交流大會組委會《才知道》欄目）