深圳新聞網(wǎng)2023年6月30日訊 （記者 何亞南 傅楊清）6月29日，中國工程院院士、國際宇航科學院院士、著名空間技術(shù)專家、神舟號飛船首任總設(shè)計師戚發(fā)軔院士蒞臨深圳市格致中學，為同學們講述中國航天歷程，用親身經(jīng)歷講述老一輩航天人矢志不渝的報國心、孜孜以求的強國夢。

作為“中國航天公益形象大使”的戚發(fā)軔高度重視航天精神在青少年群體中的傳承與發(fā)揚，殷切關(guān)注深圳市格致中學的創(chuàng)建和發(fā)展。深圳市格致中學黨支部書記、校長魏恤民在致辭中深情地表達全體格致師生對戚發(fā)軔的敬仰與感激之情?！?022年4月，戚發(fā)軔殷殷寄語，親筆寫信并錄制視頻，叮囑格致學子‘把航天精神融入到學習、工作、生活當中，將夢想、創(chuàng)新、實干完美地結(jié)合起來，完成歷史擔當’，戚發(fā)軔的寄語為學校導航定向，全校師生深受鼓舞，立志奮楫揚帆，勇立潮頭?！?/p>

自力更生是航天精神的核心

“‘自力更生，艱苦奮斗’，這是什么意思？一個國家，一個民族，一個團隊，一個學校，包括個人，要想發(fā)展、要想強大、要想超過別人，只能靠自己，不能靠別人，這是中國航天60年的教訓！”上世紀五六十年代，在一窮二白且面臨技術(shù)封鎖的嚴峻形勢下，戚發(fā)軔等老一輩科學家，咬緊牙關(guān)，憑借“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻、嚴謹務(wù)實、勇于攀登”的航天精神，堅持自主研發(fā)，攻克了眾多難以想象的難關(guān)。

“你想學，人家不讓你學，就只能靠自己?！逼莅l(fā)軔坦言，“自力更生靠自己，永遠都是正確的。當年正確，現(xiàn)在也正確。當年我們是解決‘他有我沒有’，我向他學習，他幫我一下?，F(xiàn)在我們面臨什么挑戰(zhàn)？他沒有，我要超過他，他可能幫助你嗎？不可能。我認為‘自力更生靠自己’是我們航天精神的核心！”戚發(fā)軔殷切囑咐格致學子：“要想成為中華民族的骨干力量，就要把自力更生、艱苦奮斗的傳統(tǒng)發(fā)揚光大！”

以最樸實有力的實際行動詮釋愛國

戚發(fā)軔認為，“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，其核心是“熱愛祖國”。對于“愛國”，戚發(fā)軔以他的實際行動作出了最樸實有力的詮釋：“國家需要，我就去做！……我們每個中國人，能把自己的崗位工作干好，就是愛國，大家都愛國，國家就強大了。和平時期不需要拋頭顱，灑熱血，我們每個人都能做到的是——學生就好好學習，教師就把課教好，這就是愛國，我們都能做到！”

“我們要做好準備，當國家有特殊需要的時候，當你的學校有特殊需要的時候，當你的人生有特殊需要的時候，要做思想準備……希望同學們，傳承航天精神，每個人都成為未來中華民族偉大復興的骨干分子，我相信你們一定會比我們老一代人做得更好！”

過程是主要的，結(jié)果是次要的

在互動環(huán)節(jié)，深圳市格致中學中國網(wǎng)小記者們懇請戚發(fā)軔給予正在制作月球采礦車的格致學子一些指導，戚發(fā)軔借此機會分享他對學生階段科學探索的看法：“你們現(xiàn)在是學習階段，不是完成國家的工作任務(wù)，不要求你一定成功，而是要求你通過任務(wù)來鍛煉你的能力，積累你的經(jīng)驗。我個人認為過程是主要的，結(jié)果是次要的，要用過程來提高自己解決問題的能力。從這個角度來講，即使試驗失敗了，也是一種成功?！?/p>

據(jù)悉，戚發(fā)軔曾任中國航天科技集團公司第五研究院院長、北京航空航天大學宇航學院院長等職。并且，作為中國航天界的元老，戚發(fā)軔親歷了中國航天事業(yè)發(fā)展的“五個第一”：第一顆人造衛(wèi)星、第一枚導彈、第一枚火箭、第一艘試驗飛船、第一艘載人飛船。2019年，戚發(fā)軔榮獲國際宇航聯(lián)合會“名人堂”獎，2020年被中宣部、教育部評為“最美教師”。

（本文由深圳市格致中學供圖）