調(diào)查研究不妨多一點(diǎn)“沉浸式體驗(yàn)”
2023-04-25 16:12
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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調(diào)查研究不妨多一點(diǎn)“沉浸式體驗(yàn)”

評(píng)論員 艷陽天

《之江新語》中寫道,“調(diào)查研究是一門致力于求真的學(xué)問,一種見諸實(shí)踐的科學(xué),也是一項(xiàng)講求方法的藝術(shù)。”它連著真知與行動(dòng),串著信息與決策,系著黨心與民心,是反映干部工作水平的“溫度計(jì)”,檢驗(yàn)宗旨意識(shí)的“試金石”,提高工作實(shí)效的“加速器”。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。因此,我們不僅要重視調(diào)研,更要能調(diào)研、會(huì)調(diào)研、善調(diào)研,用調(diào)查研究更好為科學(xué)決策服務(wù),為提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平服務(wù),為完成新時(shí)代新征程的使命任務(wù)服務(wù)。

調(diào)查研究其實(shí)是日常工作和生活的一部分,這是因?yàn)楣ぷ骱蜕钪写蟠笮⌒〉臎Q策,必須以調(diào)查研究為前提。調(diào)查研究有很多具體的方法,其中能帶來切身感受的,還數(shù)親身體驗(yàn)。前不久我想看個(gè)中醫(yī),問了很多朋友,做了很多攻略,還是不能確定到底哪個(gè)更適合自己。其實(shí),不管哪里的中醫(yī),各自有上百種治療方法,要想真正了解哪個(gè)中醫(yī)適合自己,不妨先自己體驗(yàn)“望聞問切”。這個(gè)看病的過程同樣是一種“體驗(yàn)式調(diào)查研究”,醫(yī)生通過觀氣色、聽聲息、問癥狀、摸脈象四診找準(zhǔn)病根,從而做到“對(duì)癥下藥”,最終達(dá)到“藥到病除”的目的,有了體驗(yàn),感性認(rèn)識(shí)更真切,對(duì)理性信息的消化就更透徹。所以,一個(gè)醫(yī)生好不好,不在于看資料上怎么寫,也不在于聽別人怎么說,體驗(yàn)一下會(huì)有更直接的感受。

據(jù)媒體報(bào)道,不少地方在大興調(diào)查研究時(shí)出現(xiàn)一些不良傾向,層層分解任務(wù)的過程變成“層層加碼”和“層層要材料”。有一個(gè)基層科室,竟要承擔(dān)數(shù)十項(xiàng)調(diào)研任務(wù),這又苦了為數(shù)不多的基層單位“筆桿子”。調(diào)查研究中出現(xiàn)的這些“材料流轉(zhuǎn)”“調(diào)研甩鍋”“求量不求質(zhì)”等異化苗頭,不僅背離了調(diào)查研究的初衷,難以起到應(yīng)有的工作效果,是脫離群眾的新形式主義。

在調(diào)研過程中,一些黨員干部工作作風(fēng)浮躁,知識(shí)“盲區(qū)”較大,遇到棘手問題選擇“躺平”,在急難險(xiǎn)重面前就打“退堂鼓”,根本原因是沒有過硬本領(lǐng)支撐,缺乏發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的耐心、能力和擔(dān)當(dāng),嚴(yán)重違背了開展調(diào)查研究的初心。對(duì)此,廣大黨員干部要把調(diào)查研究作為發(fā)現(xiàn)不足、彌補(bǔ)短板、增強(qiáng)能力的實(shí)踐課堂,對(duì)標(biāo)群眾需求與發(fā)展所需,檢視自身問題短板,針對(duì)性地補(bǔ)齊能力短板。

俗話說:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”我們所在的城市交通狀況怎么樣,堵車不堵車,自己在上下班高峰期間到交通要道上兜一圈就知道了。群眾住的地方,衛(wèi)生狀況如何,有沒有垃圾,空氣是否新鮮,去他們家附近多轉(zhuǎn)幾圈就清楚了。政務(wù)窗口的服務(wù)熱情不熱情,辦事效率高不高,排隊(duì)需要多長時(shí)間,陪老百姓去辦一次事情心里就明明白白了。

在全黨上下大興調(diào)研之風(fēng)的背景下,廣大黨員干部要放下“官架子”,帶著責(zé)任、帶著任務(wù)、帶著問題,把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,少講話多學(xué)習(xí)、少指導(dǎo)多體會(huì),少看“前院”和“盆景”,多到一線尋答案,以“沉浸式體驗(yàn)”尋求解決人民群眾急難愁盼的根本方法,用“角色帶入”的方式與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),著力推進(jìn)“接地氣、聽實(shí)話、有實(shí)效”的調(diào)研新風(fēng)形成。

[編輯:梁煖 吳超] [責(zé)任編輯:鄭曉鵬]