近日，從倫敦傳來(lái)好消息，曾就讀于南山二外的學(xué)子袁熙梓，同時(shí)被牛津大學(xué)、麻省理工學(xué)院兩所世界名校錄取，最后，她選擇入讀麻省理工學(xué)院。
袁熙梓，曾就讀于南山二外， 同時(shí)被牛津大學(xué)、麻省理工兩所世界名校錄取。
2007年9月，袁熙梓入讀南山二外小學(xué)一年級(jí)，三年級(jí)成為大隊(duì)部干部，五年級(jí)競(jìng)選成為大隊(duì)長(zhǎng)，她的綜合能力得到了所有老師的一致稱贊，而此刻，這個(gè)優(yōu)秀的女孩兒即將進(jìn)入世界頂級(jí)學(xué)府深造，成為南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又一顆冉冉升起的新星。
不斷超越自我獲得更多機(jī)會(huì)
“從一年級(jí)時(shí)拿班牌都拿不穩(wěn)的小女孩，到二年級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得人生中的第一塊金牌，三年級(jí)進(jìn)入大隊(duì)部，五年級(jí)成為大隊(duì)長(zhǎng)，二外見(jiàn)證了我太多的成長(zhǎng)，給我提供了太多鍛煉自己、突破自己的機(jī)會(huì)?！?/p>
袁熙梓記得，為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女子四人接力項(xiàng)目，她和班上另外三名同學(xué)總是聚在一起，在午休時(shí)、放學(xué)后不斷練習(xí)、磨合傳遞接力棒的技巧和方法，連續(xù)四年獲得接力比賽金牌。“在這段一起為集體榮譽(yù)努力拼搏的日子里，我們不僅鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也收獲了一次次超越記錄、超越自我的成就感?！?/p>
此外，她還特別感激能在學(xué)校的舞蹈、英文電影、十字繡、鋼琴、話劇和日語(yǔ)等社團(tuán)中，全面探索潛能和興趣；在“靈犀鳥(niǎo)廣播站”做廣播員、主持各類學(xué)校活動(dòng)、帶領(lǐng)少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)宣誓，提升自信；在大隊(duì)部時(shí)每周評(píng)價(jià)星級(jí)中隊(duì)、幫助值周班級(jí)準(zhǔn)備升旗儀式、協(xié)助輔導(dǎo)員總結(jié)、安排工作等各種鍛煉中，培養(yǎng)溝通、協(xié)調(diào)、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式
對(duì)母校的眷戀成了袁熙梓的一個(gè)秘密，每次回到深圳，她都會(huì)特意回到南山二外校門(mén)口，看著放學(xué)后涌動(dòng)人潮中一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，恍惚覺(jué)得自己還在他們之中。
“我很幸運(yùn)能夠在南山二外度過(guò)我最寶貴、最快樂(lè)的七年，我在這段時(shí)光中所有的收獲，在離開(kāi)二外后的日子里也從未間斷過(guò)地、深深地影響著我。還記得小時(shí)候，每次課堂上聽(tīng)老師逐字逐句地講解新派英語(yǔ)課文、早讀時(shí)跟著磁帶一遍遍朗讀對(duì)話模仿地道的口音、回家后拿著單詞本認(rèn)真背誦準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)……雖然雙教材英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶給我很多挑戰(zhàn)，但在南山二外積累的單詞量、打下的閱讀基礎(chǔ)，以及從小培養(yǎng)的語(yǔ)感，都幫助我更快地適應(yīng)了國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境。”
袁熙梓坦言，是在語(yǔ)文課上培養(yǎng)的閱讀和寫(xiě)作興趣，讓她能更有邏輯地表達(dá)思想；是在數(shù)學(xué)課上養(yǎng)成的思維方式，習(xí)慣于嘗試多種方法解決同一問(wèn)題，讓她在數(shù)學(xué)系本科的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
遇見(jiàn)優(yōu)秀老師和更好的自己
“南山二外就像我的后盾、我的避風(fēng)港，在這里，我不僅遇到了能相伴一生的朋友，還遇到了一直悉心教導(dǎo)我、關(guān)心我的老師——尤其感謝信任我的大隊(duì)部王老師、裴老師，一直支持我、培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)濃厚興趣的葉老師和何老師，以及我的數(shù)學(xué)啟蒙老師、從二年級(jí)開(kāi)始就一直見(jiàn)證我成長(zhǎng)、在犯錯(cuò)時(shí)點(diǎn)醒我、在沮喪時(shí)鼓勵(lì)我的班主任董老師?！碧崞鹄蠋焸?，袁熙梓仿佛回到了小時(shí)候，有說(shuō)不完的故事。
袁熙梓說(shuō)，在許多南山二外人心中，這是一所年輕的、鮮活的、從未停止創(chuàng)新的學(xué)校，也是一個(gè)和諧的、溫暖的、永遠(yuǎn)前行的大家庭。在這里，每個(gè)學(xué)生、老師的努力和理想交織在一起，組成了它閃光的血液和它跳動(dòng)的脈搏。
她也希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠加油，主動(dòng)爭(zhēng)取、擁抱南山二外提供的所有機(jī)會(huì)，不斷挖掘潛能，一起延續(xù)南山二外的輝煌：“祝福你們，能夠珍惜身旁所有朝夕相處的同學(xué)和誨人不倦的老師，也祝福你們，能夠好好珍惜在學(xué)校的每一分鐘！不僅僅因?yàn)?，在這里你們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何與他人相處，磨礪自己的性格；還因?yàn)?，也許在未來(lái)你們遇到困難，覺(jué)得不安、惶恐時(shí)，回想起在母校的時(shí)光，能夠獲得治愈并帶給自己繼續(xù)前行的力量?！?/p>
（原標(biāo)題《優(yōu)秀的南山二外女生袁熙梓，被麻省理工學(xué)院錄?。 罚?/p>
（作者：深圳特區(qū)報(bào)記者 李麗 通訊員 李輝)