深網(wǎng)特約評(píng)論員王森

今天我們來(lái)談?wù)剟趧?dòng)教育。

從今年3月1號(hào)起，深圳中小學(xué)生就要接受每周不小于一課時(shí)的勞動(dòng)教育必修課了。最近呢，深圳市教育局出臺(tái)的 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》在老師、學(xué)生和家長(zhǎng)間引起了很大反響。

勞動(dòng)課在一些80、90后的童年中并不陌生，有些地方還會(huì)給中小學(xué)生放“農(nóng)忙假”，讓學(xué)生參與到農(nóng)作物勞動(dòng)中。鐮刀的重量、腳下的泥濘、水稻收割時(shí)沙沙作響的聲音，都是不少人勞動(dòng)時(shí)的記憶。深圳讓中小學(xué)生動(dòng)起來(lái)，不局限于校園，具體是怎么做呢？這份文件亮點(diǎn)頗多，除了對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育課時(shí)作出硬要求，如平均每周不少于1課時(shí)，還提出設(shè)立勞動(dòng)教育周和勞動(dòng)教育主題活動(dòng)月等措施，設(shè)計(jì)之細(xì)、力度之大，足見深圳對(duì)率先落實(shí)國(guó)家勞動(dòng)教育相關(guān)精神的重視。

過(guò)去，學(xué)生參與大掃除是常態(tài)，但一段時(shí)間來(lái)，很多地方都是家長(zhǎng)代勞，還有人雇“阿姨”來(lái)做。有些所謂的“貴族學(xué)?！?，打著“精英教育”的旗號(hào)，教育學(xué)生要做一個(gè)不用勞動(dòng)的“人上人”。這種現(xiàn)象，讓人憂心、痛心。

翻看留言區(qū)，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于自家孩子接受勞動(dòng)教育是舉雙手贊成的，家校統(tǒng)一戰(zhàn)線，孩子也沒(méi)有借口再偷懶了。勞動(dòng)教育，永不過(guò)時(shí)、也必不可少。學(xué)生只有深刻到認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義，形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的人生觀和價(jià)值觀，才能放寬視野，更好成長(zhǎng)。從素質(zhì)教育的角度看，勞動(dòng)教育也是全方位成長(zhǎng)的一門必修課。

可以說(shuō)，深圳大力推行勞動(dòng)教育，既是對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的有力回應(yīng)，也是實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”的應(yīng)有之義。當(dāng)然，在新時(shí)代推進(jìn)勞動(dòng)教育，也必須注重對(duì)接現(xiàn)實(shí)，不能只滿足于打掃衛(wèi)生等基礎(chǔ)的勞動(dòng)。

讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)新興職業(yè)的勞動(dòng)，參與更加多元形態(tài)的勞動(dòng)，比如鼓勵(lì)當(dāng)志愿者參加社會(huì)服務(wù)，符合教育規(guī)律，效果也會(huì)更好。文件出臺(tái)了，學(xué)校和社會(huì)都要努力充實(shí)勞動(dòng)教育的內(nèi)容，讓這堂課更有深度，也更吸引學(xué)生，才能發(fā)揮勞動(dòng)教育的積極作用。

文字：王森

出鏡：陳致遠(yuǎn)

剪輯：楊哲

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