見(jiàn)圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年4月20日訊 （記者 曹園芳）4月18日，由深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院（下稱“深國(guó)預(yù)”）主辦的系列專題論壇“留學(xué)下午茶”第2期，在位于深圳市寶安區(qū)的深國(guó)預(yù)舉行。

“留學(xué)下午茶”從今年3月開(kāi)始，一直持續(xù)至8月，開(kāi)展6場(chǎng)線下交流活動(dòng)。采用下午茶的輕松對(duì)話形式，針對(duì)每期不同的細(xì)分主題，邀請(qǐng)各行業(yè)權(quán)威專家進(jìn)行分享。結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)、中西文化差異和國(guó)際社會(huì)形勢(shì)，深度、理性地剖析國(guó)際教育及留學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

深國(guó)預(yù)創(chuàng)院院長(zhǎng)傅騰霄教授，深國(guó)預(yù)資深外籍教師Violeta，知名文化學(xué)者、作家、導(dǎo)演胡野秋等嘉賓出席了本期論壇，他們圍繞“中外教育理念與實(shí)踐的差別”展開(kāi)交流，以輕松的對(duì)話形式各抒己見(jiàn)。嘉賓們幽默詼諧的語(yǔ)言和犀利深刻的觀點(diǎn)，引得觀眾掌聲不斷。

傅騰霄教授提出，以美國(guó)為代表的西方國(guó)家的教育有兩點(diǎn)最值得借鑒：一是貫穿學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育乃至高等教育的通識(shí)教育的概念；二是以“觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、辯論、體驗(yàn)、領(lǐng)悟”為主的教育方式，對(duì)學(xué)生終身技能的培養(yǎng)。

針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的“現(xiàn)在的時(shí)期是否適合留學(xué)”的問(wèn)題，傅騰霄教授強(qiáng)調(diào)，“無(wú)論形勢(shì)如何變化，美國(guó)的大學(xué)仍是美國(guó)大學(xué)，即：哈佛大學(xué)還是哈佛大學(xué)，斯坦福大學(xué)還是斯坦福大學(xué)。新一代年輕人，已經(jīng)成為棟梁之才。中國(guó)的航天航空、核能、電子芯片、高鐵等領(lǐng)域，擔(dān)綱者的平均年齡，只有三十九點(diǎn)四歲。他們中的百分之四十，是回國(guó)的留學(xué)生。”

胡野秋認(rèn)為，中西教育在“教育目標(biāo)”“評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)”以及“教師角色”等方面各不相同。他還分享到，自己是傅騰霄教授40年前的學(xué)生。當(dāng)年，傅教授即有著前瞻的教育理念和教學(xué)方法，不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣，更是懂得引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)貫通、舉一反三、學(xué)以致用。

來(lái)自墨西哥的Violeta老師則結(jié)合自身跨文化外籍教師的身份，以自己的教育故事為例，指出了中外學(xué)生以及各自課堂的差異，并分享了國(guó)際學(xué)校的學(xué)生如何進(jìn)行跨文化交流。談及中外文化沖突，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子出國(guó)后能否適應(yīng)的問(wèn)題，Violeta說(shuō)：“其實(shí)西方人對(duì)于其他國(guó)家、膚色、文化背景的人接受程度非常得高。深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院作為一所國(guó)際學(xué)校，學(xué)校里有來(lái)自全球各地的老師，這種國(guó)際化的氛圍是比較好的，學(xué)生在這里可以感受多元的文化，從而在高中階段就打下良好的基礎(chǔ)。他們出國(guó)后都可以很快地適應(yīng)。”

隨后，到訪家長(zhǎng)和學(xué)生加入了當(dāng)天的校園開(kāi)放日活動(dòng)，隨老師走進(jìn)多樣化的教室、校園餐廳、學(xué)生公寓，全方位、多角度地參觀這所國(guó)際化和藝術(shù)化相融合的開(kāi)放式校園，試圖為孩子探索多元升學(xué)的可能性。學(xué)校坐落在寶安國(guó)際藝展中心，周邊配套有國(guó)際藝展MALL、藝術(shù)小鎮(zhèn)、設(shè)計(jì)博物館等。

據(jù)介紹，作為深圳17年老牌國(guó)際高中，深國(guó)預(yù)早已走出一條符合中國(guó)學(xué)生特質(zhì)的國(guó)際化教育之路。今年，2021屆畢業(yè)生再創(chuàng)佳績(jī)，已經(jīng)獲得了約翰斯·霍普金斯大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)戴維斯分校、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、華威大學(xué)、羅德島藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、庫(kù)伯聯(lián)盟學(xué)院、辛辛那提大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、洛杉磯音樂(lè)家學(xué)院、悉尼大學(xué)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院等來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)、意大利、瑞士等國(guó)學(xué)校的錄取。在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和音樂(lè)方向全面開(kāi)花，受到全球?qū)W府的青睞。

深國(guó)預(yù)現(xiàn)已發(fā)展為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP會(huì)員學(xué)校，英國(guó)培生愛(ài)德思考試局授權(quán)合作學(xué)校。下設(shè)國(guó)際高中部、藝術(shù)高中部?jī)纱髮W(xué)部，聯(lián)通美高、英高、藝術(shù)、創(chuàng)新四大課程體系，囊括國(guó)際小燕藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、國(guó)際音樂(lè)中心、NuVuX創(chuàng)新中心、林書(shū)豪&李群籃球訓(xùn)練中心、現(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)四大藝體中心。創(chuàng)辦人傅騰霄，是深大資深教授，曾獲“深圳教育十大領(lǐng)軍人物”稱號(hào)，被稱作“深圳國(guó)際教育的拓荒?！?。去年，他出版了新書(shū)《一蓑煙雨任平生——我從事國(guó)際教育廿五載》，講述了自己從事教育半個(gè)多世紀(jì)、從事國(guó)際教育25年來(lái)的體會(huì)。他認(rèn)為深國(guó)預(yù)教育的價(jià)值是“喚醒”孩子的潛力，幫助他們找到隱藏起來(lái)的內(nèi)在動(dòng)力。