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“量身訂制”課桌椅,為學生健康成長護航

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“量身訂制”課桌椅,為學生健康成長護航

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人工智能朗讀:

學校課桌椅與學生身高匹配度問題看似小事,實則是關系學生身體健康的大事。課桌椅的高矮并非只有物理意義,還事關教育理念,即是否以學生為本。

學校課桌椅與學生身高匹配度問題看似小事,實則是關系學生身體健康的大事。課桌椅的高矮并非只有物理意義,還事關教育理念,即是否以學生為本。

課桌椅是中小學生每天在學校接觸最多的物品,然而,學生每天使用的桌椅是否與自己的身型匹配,卻并沒有得到太多的關注。最近,深圳對中小學課桌椅采購標準進行了更新,新標在課桌椅的型號、形狀、材質等方面都進行了優(yōu)化調整。

學校課桌椅與學生身高匹配度問題看似小事,實則是關系學生身體健康的大事。有研究表明,中小學生近視和骨骼問題更多地與其每天上課看書寫字的桌子和椅子有關。醫(yī)學專家認為,“矮個子”坐高桌,眼睛離桌面距離太近,容易引起視力減退,且經常把寫字的右臂架在過高的桌面上,脊柱容易呈側彎;而“高個子”坐矮桌,趴著上課會造成脊椎過度前曲后凸甚至駝背,長時間弓著身子,內臟器官和血管受壓,會影響肺部發(fā)育和肺的換氣功能,導致胸廓小、肺活量小,容易疲勞、生疾,抵抗能力減弱等諸多弊病。

課桌椅不合身,除了會給身體帶來損害之外,對學生心理的影響也不容小覷。一些學生因課桌椅不匹配,坐不穩(wěn)也坐不舒服,無法保證端正的坐姿,上課時不容易集中注意力,影響聽課,不得不頻繁調整坐姿,如此便容易被老師視為不認真聽課、擾亂課堂秩序,因而招致批評,心生委屈。

作為陪伴學生最久的教學用具,課桌椅的高矮并非只有物理意義,還事關教育理念,即是否以學生為本。深圳通過組織調研,摸清問題,并面向社會各界廣泛征集意見,不斷修改和完善中小學課桌椅采購標準,正是出于對學生健康與安全的重視。細觀新標準,其中頗多人性化的細節(jié)值得稱道。比如,調研發(fā)現,深圳部分中學生身高已超過1900mm,而國家標準最大號“0號課桌椅”最多只能匹配1800mm身高的學生。新標在制定時于是新增了能匹配1900mm身高的“0+號課桌椅”,做到了對“少數派”亦不失觀照,凸顯新標的與時俱進。再如,新標還在附錄中提供了《中小學預置課桌椅方法和示例》,只要在“深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)”輸入班級中所有學生的身高,系統(tǒng)即可測算出本班級需要購買哪些型號的課桌椅各多少套,大大方便了學校的訂購操作。

新出爐的深圳中小學課桌椅采購新標,為學校給學生“量身訂制”課桌椅提供了參照系。期待各有關部門與學校能夠積極響應新標要求,遵照執(zhí)行,消除教室里無形的“健康隱患”,一起為學生的健康成長護航。(深圳特區(qū)報評論員謝仕亮

[見圳客戶端、深圳新聞網編輯:施冰冰]