深圳名師用“54堂國學(xué)課” 化解國學(xué)教育難題

見圳客戶端 ·深圳新聞網(wǎng)9月26日訊 （見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 通訊員 謝 晨）近日，由中國大百科全書出版社、知識(shí)出版社、深圳市福田區(qū)教育局主辦，福田區(qū)教育科學(xué)研究院、深圳圖書館承辦的，“構(gòu)筑國學(xué)教育南方高地，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——‘中國智慧’系列叢書（3冊）讀者分享會(huì)”在深圳圖書館舉行。

“中國智慧”系列叢書（3冊）專著作者、深圳著名特級(jí)教師、正高級(jí)教師胡立根，知識(shí)出版社社長姜?dú)J云、副社長張京濤、編輯葉子，著名文化學(xué)者、原深圳市文聯(lián)專職副主席楊宏海，深圳圖書館副館長肖榮梅，來自深圳教育一線語文教育專家、閱讀推廣者謝晨、陳繼英、吳泓、茹清平、馬恩來、楊玉英、徐國年、彭公瑾、譚妙蓉，深圳大學(xué)大一學(xué)生、《紅樓造夢局》作者黃子真等，圍繞“中國智慧”系列叢書（3冊）的文本價(jià)值及其對(duì)中小學(xué)國學(xué)教育的標(biāo)桿意義，及深圳在建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)背景下的人文教育展開對(duì)話。

他們一致認(rèn)為“中國智慧”系列叢書（3冊）從內(nèi)容到形式上都具有難得的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價(jià)值，是國學(xué)教育精品中的精品，青少年國學(xué)教育及民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)秀讀本，語文老師不可多得的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育參考書，是學(xué)校圖書館、家庭藏書可以“鎮(zhèn)書架”的書，是深圳本土學(xué)人獻(xiàn)給深圳讀書月20周年的精品力作。

胡立根指出，學(xué)生在國學(xué)學(xué)習(xí)方面存在“學(xué)生感覺學(xué)了傳統(tǒng)文化沒用”“國學(xué)教育的偏差”“缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化的深入理解”等問題。針對(duì)這些問題，“中國智慧”系列叢書以54堂課的形式，從當(dāng)今社會(huì)仍然適用的“國學(xué)知識(shí)”入手，充分挖掘中國傳統(tǒng)文化中的生命力，綜合了大量名家的觀點(diǎn)，深入淺出地對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了梳理，讓青少年輕松掌握“國學(xué)觀念”，可以幫助青少年從總體上把握中國傳統(tǒng)文化的精神圖式、思維圖式和審美圖式，從而幫助他們建立文化自信。

姜?dú)J云介紹，“中國智慧”系列叢書（3冊）分《中國智慧——寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)哲思課》《中國智慧——寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)修身課》《中國智慧寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)文藝課》三冊。姜?dú)J云認(rèn)為它兼具了思想深度、文化價(jià)值，又因?yàn)橥ㄋ滓锥谐蔀闀充N書的潛質(zhì)。張京濤現(xiàn)場分享了責(zé)編團(tuán)隊(duì)和作者胡立根本著出版工匠精神，精心打磨、共同成長的心路歷程。

深圳大學(xué)大一學(xué)生、《紅樓造夢局》作者黃子真則代表年輕人，表達(dá)了對(duì)叢書的喜愛。她說：“讓古典年輕起來，代表的其實(shí)也是傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)的一種趨勢和方向。厚重的歷史也需輕盈地傳播，傳統(tǒng)文化互娛現(xiàn)代表達(dá)。因?yàn)?，只有紙上的文字先年輕起來，古典文化才能跟著躍動(dòng)，才能散發(fā)出歷久彌心的芬芳。我想，‘中國智慧’系列叢書能夠感受到廣大讀者的歡迎與喜愛，實(shí)際上也體現(xiàn)了國民閱讀國學(xué)、閱讀經(jīng)典的一種現(xiàn)實(shí)需要。書中旁征博引、資料翔實(shí)，語言清新通俗，真正做到了‘雅俗共賞、學(xué)趣兼容’。”

與會(huì)一線語文名師認(rèn)為，本書以54堂課的形式，將充滿智慧、原本抽象的中華民族思維模式具體化，將原本深?yuàn)W難懂的國學(xué)知識(shí)簡明化、系統(tǒng)化。注重國學(xué)的鳥瞰和整體的把握，并以這些觀念為框架，構(gòu)建起國學(xué)教育的體系。每一堂“國學(xué)課”都提出一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)，再結(jié)合大量資料進(jìn)行詳實(shí)的論證，每一課都淺明易懂，不說教，不灌輸，不僅適合青少年閱讀，也適合大眾閱讀。

深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院語文教研員徐國年提出，“（這三本書）我個(gè)人覺得是填補(bǔ)了一個(gè)空白，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怎樣跟青少年講？如何跟語文課結(jié)合起來？相信一定為我們的語文課、為青少年的教育提供更多的滋養(yǎng)?！碧丶?jí)教師、深圳科學(xué)高中語文科組長雷聲則表示，應(yīng)該將這套叢書作為高中生的選修課；作為中學(xué)生的課外讀物，和課本相互印證參照；作為廣大師生自己修身立德的讀物，深度挖掘叢書的價(jià)值，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)揮更大作用。

文化學(xué)者楊宏海用16個(gè)字概括本叢書的價(jià)值：“重在發(fā)現(xiàn)”“力求打通”“沙里淘金”“獨(dú)樹一幟”。楊宏海表示，知識(shí)出版社認(rèn)為這本書代表目前中國中小學(xué)國學(xué)教育的最高水準(zhǔn)，舉全社之力編好這套書，這是胡立根老師的光榮，也是深圳的光榮?！跋Ｍ蠹夜餐Γ餐诰虼蛟焓股钲诔蔀樯鐣?huì)主義先行先試的示范區(qū)，在人文教育方面能夠提供‘深圳經(jīng)驗(yàn)’。”

本次分享會(huì)主持人，深圳市福田區(qū)教育科學(xué)研究院研究員謝晨表示，深圳青少年閱讀一直得到深圳讀書月的持續(xù)重點(diǎn)關(guān)注，經(jīng)典閱讀是深圳青少年閱讀一直高揚(yáng)的一面旗幟。福田語文人提出“構(gòu)筑國學(xué)教育南方高地，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，就是基于胡立根老師的“中國智慧”系列叢書，基于福田校園經(jīng)典閱讀和陽光寫作生態(tài)。謝晨認(rèn)為，“在國學(xué)教育中，在民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣中，我們要始終保持清醒的頭腦，就是要始終秉持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，要傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，這是必須始終遵循的價(jià)值取向?！?/p>

分享會(huì)上，知識(shí)出版社社長姜?dú)J云、叢書作者胡立根向深圳圖書館贈(zèng)送了“中國智慧”系列叢書（3冊）共2套。