這30個恩施孩子畫了張車票 來到深圳尋找成長答案
孩子們參觀騰訊全球總部。
無人機(jī)飛行課程，小朋友在飛手的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)操作無人機(jī)。
深圳新聞網(wǎng)8月12日訊（見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)記者 黃思凌）8月11日下午，騰訊濱海大廈迎來了一群特殊的小策展人，他們帶著他們的作品在這里展出，并表達(dá)自己關(guān)于創(chuàng)作的思路與觀點。30位小策展人，年齡在7歲到13歲之間，來自湖北恩施11個鄉(xiāng)村小學(xué)。他們的父母平時在外打工，其中有一半在深圳及周邊，幾乎只有過年的時候才能跟他們相聚，甚至，幾年才能相聚一次。
8月7日晚，他們乘著中華社會救助基金會的“幸福列車”而來，手持騰訊成長守護(hù)平臺和中華社會救助基金會共同策劃的“童畫車票”。8月8號到8月11號，孩子們參加了以“自然生長——在山海中尋找成長的答案”為主題的四天活動，包括“在宇宙”、“多樣我”、“陪我闖”和“‘我’展”等分項活動。騰訊科技參觀、無人機(jī)飛行、珊瑚多樣性學(xué)習(xí)、種子課程、地質(zhì)博物館參觀、夜訪大鵬古城、皮劃艇訓(xùn)練、海上生存學(xué)習(xí)、繪畫、“遠(yuǎn)程陪伴”主題心理溝通課程、沙灘篝火晚會、策展人課程……，豐富的課程讓孩子們體驗了各種不同的角色，并在這個過程中加深了和父母之間的相互了解、尋找到了更多的溝通方式。
主辦方鼓勵孩子們將在活動中累積的作品和體會通過展板表達(dá)出來，也希望他們有一個向深圳展示自己、表達(dá)自己的機(jī)會，因此有了這個特殊的展覽——“我——每個人都是自己生命的策展人”。
無人機(jī)俯拍自己和畫作，意為俯瞰自己，面向世界。
我是如此渺小 卻有無限可能
第一天上午的行程是去騰訊全球總部濱海大廈參觀。深圳市委原宣傳部副部長段亞兵跟孩子們一起從深圳北站出發(fā)，經(jīng)由深南大道去目的地。段部長給孩子們簡單介紹了深圳拓荒歷史，并深情地跟孩子們說：“深圳是千千萬萬的外來建設(shè)者建起來的，感謝你們的父母為這座城市的輝煌所做的貢獻(xiàn)?！?/span>
到了騰訊濱海大廈，一進(jìn)展館，孩子們看到閃爍的十幾億微信用戶分布在世界各地，興奮得不能自已，“哇，好神奇，地球上這么多人都可以互相聯(lián)系?！焙芏嗪⒆恿粝铝丝ㄆ?，驚嘆科技的神奇，還有一位孩子寫道，他要好好學(xué)習(xí)，長大以后到騰訊上班。
下午在無人機(jī)學(xué)院，孩子們先學(xué)習(xí)策展人課程，為最后的展覽做鋪墊。隨后開始正式進(jìn)入無人機(jī)課程學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個小時的理論學(xué)習(xí)與視頻觀摩之后，孩子們開始上機(jī)模擬操作。不少孩子都飛得相當(dāng)穩(wěn)妥，很多成年學(xué)員都驚嘆孩子們的學(xué)習(xí)能力。而最后在落日中真正放飛無人機(jī)，是孩子們最為開心的時候——在無人機(jī)里俯瞰到如蟻的自己，通過手中的遙控卻能輕松控制天空中翱翔的無人機(jī)。孩子們在歡呼中感受到，我如此渺小，竟有如此大的能量。
科技帶來奇跡，給孩子們心中埋下了一顆對未來無限向往的種子，假以時日，這顆種子必將破土而出，茁壯成長。
參觀深圳大鵬半島地質(zhì)博物館。
自然生長 我那么多樣
第二天“多樣我”的分主題里，孩子們帶著一顆濃濃的好奇心參觀了大亞灣核電基地，在專業(yè)和科學(xué)的領(lǐng)域，孩子們了解了核能發(fā)電原理，懂得了自然的力量不容小覷，善用小小的自然能量，能給生活帶來如此大的便利。
在大鵬國家地質(zhì)博物館，孩子們參觀了看似普通，實則瘋狂的石頭。連石頭和石頭的差別都這么大，有各種火山作用形成的巖石，有海底珊瑚礁，有古生物化石、恐龍化石。孩子們不僅感知到不同自然生命體的成長環(huán)境，也認(rèn)識了海洋，學(xué)習(xí)到自然保護(hù)、環(huán)境保護(hù)對人類發(fā)展的重要性。
下午，在坪山金龜自然書房，主辦方邀請了潛愛大鵬的強(qiáng)哥給孩子們講了珊瑚的多樣性以及怎樣保護(hù)珊瑚、保護(hù)海洋，最后孩子們以小組為單位，用珊瑚做原料，齊心協(xié)力完成了一幅自己心目中最完美的作品。
深圳著名自然學(xué)者吳健梅老師則為孩子們帶去了既知識滿滿又極有趣味的種子課程，孩子們不僅了解了種子的多樣性，還了解了它怎么傳播，最后在以種子為主題的手工制作中結(jié)束了愉快的白天行程。
在去大鵬古城晚餐時，看到特意前來團(tuán)聚的爸爸媽媽，孩子們高興極了，牽著爸媽的手，邊走邊囑咐“您小心點走，這個路不平”，爸爸媽媽眼眶濕潤了——孩子們似乎又長大了。
晚上，心理老師專門準(zhǔn)備了以“遠(yuǎn)程陪伴”為主題的溝通課程，希望能夠幫助孩子們和爸爸媽媽進(jìn)一步打開心扉，找到更多有效的溝通方式，更主動地去理解、體會對方的想法和感受。令人欣喜的是，在這個過程中，很多孩子都嘗試著在父母面前勇敢地表達(dá)真實的自己。
生命多樣，自然生長。孩子們在實地體驗中，感受到生命體的多樣性，自然環(huán)境的重要性，除了在大自然眾多生命體中尋找到自己，也學(xué)會了打開心扉，和不同的生命體做朋友。
在大鵬七星灣游艇會學(xué)習(xí)皮劃艇。
你陪我闖蕩 我伴你成長
經(jīng)過兩天的獨(dú)立游學(xué)，很多孩子表示對自我的成長和認(rèn)知有了很大認(rèn)識。之后，孩子們或與父母結(jié)伴，或與同伴組隊，闖蕩山海。
在七星灣游艇會，由專業(yè)教練教大家學(xué)習(xí)皮劃艇，通過努力學(xué)習(xí)以及和同伴的合作，孩子們駕馭小小船兒，自在的在海中嬉戲。值得一提的是，有的有父母陪伴的孩子主動提出來不跟父母組隊，要跟自己的小組在一起，他們說，“我們是一個團(tuán)隊，我們要一起努力！”
在大甲島，海島求生、海灘燒烤、篝火晚會、海島露營，孩子們在嬉笑打鬧中，鍛煉了動手能力，協(xié)作能力。而其中的繪畫課程，則是刷新了大家對這群孩子們的認(rèn)知。課程中，繪畫老師首先帶著孩子們幻想，幻想他們想要成為的一種假想生命體，并鼓勵孩子們畫出來。最終，孩子們通過繪畫，向大家展示了他們博愛、美好的內(nèi)心。有的孩子想做一個山洞，因為可以給行人避雨；有的孩子想成為太陽，因為想照亮大地；還有的想成為沙漠里的一棵樹……一直在旁默默陪伴的家長說，我真的沒想到，原來我的孩子這么會畫畫，這么熱情，本來我一直覺得他很內(nèi)向。
孩子們帶著自我認(rèn)知的課題，闖蕩山海間，感受世間生命的多樣性，體驗自己未來的可能性。在幾天的活動里，孩子們憑著自己的勤學(xué)和勇敢，在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，父母的陪伴中，體驗了無人機(jī)飛行員、自然研習(xí)生、皮劃艇航海員、海洋探索者和小小策展人等身份。而他們在這個過程中對生命多樣性的理解與感悟，最終在第四天上午，在越眾歷史影像館，通過對活動中作品的運(yùn)用、現(xiàn)場道具的選擇使用和臨時創(chuàng)作，通過制作自己的展板呈現(xiàn)了出來。
上午11點半做完展板，隨后馬上運(yùn)到騰訊濱海大廈濱海報告廳布展，并接受所有來賓的“檢閱”，孩子們雖靦腆，但還是完成了自己的導(dǎo)覽。
展覽的開幕儀式在下午兩點半正式開始，當(dāng)主持人介紹完活動背景并邀請小策展人出場的時候，所有的來賓起來并鼓掌，迎接孩子們進(jìn)場，這樣莊重的儀式感，是為了表達(dá)對孩子們的尊重、欣賞與愛。
開幕式中，五位小策展人上臺介紹了自己作品的構(gòu)想，并分享了自己的體驗與感受。他們覺得他們更理解他們的父母了，他們鼓勵自己更好地學(xué)習(xí)，未來做有意義的事情。中華社會救助基金會項目部主任崔曉英為孩子們頒發(fā)了游學(xué)結(jié)業(yè)證書，而騰訊成長守護(hù)平臺總監(jiān)鄭中則代表主辦方給孩子們贈送了自然生長禮包。
孩子們集體上臺亮相。
留守兒童的車票 需要更多人來幫助
孩子們在掌聲中離場后，活動進(jìn)行了第二部分——在山海中尋找成長的答案——幸福列車?童畫車票2019公益項目匯報會。
據(jù)中華社會救助基金會項目部主任崔曉英介紹，“幸福列車”公益項目是中華社會救助基金會實施時間最長的品牌公益項目，該公益項目旨在多方面助力留守兒童的健康成長，希望他們對多彩的世界有正確的認(rèn)知，改善留守兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們的童年更多快樂。從2010年開始，中華社會救助基金會舉辦的“幸福列車”公益活動，幫助了貴州、廣西、甘肅、安徽、湖南、北京等多個地區(qū)的上千名留守兒童到在外務(wù)工父母的所在城市與父母團(tuán)聚并帶孩子們進(jìn)行了游學(xué)。今年中華社會救助基金會與騰訊成長守護(hù)平臺聯(lián)合發(fā)起了“幸福列車·童畫車票”公益倡導(dǎo)，通過一系列的傳播活動引導(dǎo)大家關(guān)注到這些孩子，取得了很好的效果。今年是項目的第十年，基金會也將對這個項目進(jìn)行優(yōu)化，希望能更好地幫助留守兒童找到更多拓展視野的機(jī)會、助力改善留守兒童和父母的溝通問題。
騰訊用戶平臺部總經(jīng)理鄭磊在分享中介紹道，成長守護(hù)平臺支持幸福列車這個項目的推廣并共同主辦這次深圳行活動的原因，是因為他們有著4500萬以上的孩子和家長用戶，大量的數(shù)據(jù)與案例告訴我們親子間“科學(xué)溝通，溫暖陪伴”是非常重要的。今年三月，經(jīng)過對8個省市留守兒童調(diào)研后，成長守護(hù)平臺星星守護(hù)上線，幫助老師了解孩子的線上泛娛樂時間，并將長期持續(xù)的關(guān)注和支持留守兒童和父母之間科學(xué)有效的溝通。
8月12日早上7點半，來自恩施的孩子們將在深圳北站出發(fā)，返回他們生長的家鄉(xiāng)，帶著父母的牽絆和來自深圳的新朋友們的關(guān)注，希望在乘坐幸福列車離開這座城市的時候，他們是幸福的。也希望這座城市對他們的擁抱，持續(xù)得更久一些。
無人機(jī)飛行課程上興奮的孩子們。
參觀大亞灣核電站。
參觀地質(zhì)博物館。
這雙眼睛充滿了對知識和未來的好奇。
生命多樣性課程。
種子課程手工實踐。
“我想成為山洞，下雨了讓別人有地方躲雨?！边@是孩子的創(chuàng)作感言。
這是我眼中的深圳，既有高樓大廈，也有山和海。我喜歡它，所以我把它畫下來”
自己搭帳篷。
自助燒烤。
小小策展人。
展覽現(xiàn)場。
五位策展人代表上臺介紹自己的創(chuàng)作思路。
活動現(xiàn)場，家長被孩子們的表達(dá)深深觸動。
中華社會救助基金會項目部主任 崔曉英。
帶隊老師代表譚清分享觀察記。
騰訊用戶平臺部總經(jīng)理鄭磊分享項目初衷。
大合影。
