深大2017年迎新晚會(huì)(資料圖片,由深圳大學(xué)提供)
是什么契機(jī)讓您卸任武漢大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),到深圳出任深圳大學(xué)校長(zhǎng)一職?如何找尋深大“要做的事”?
李清泉:在武漢大學(xué)做常務(wù)副校長(zhǎng)期間,我一直擔(dān)任武大深圳研究院的院長(zhǎng),十二年間,我見(jiàn)證了深圳的發(fā)展。所以當(dāng)深圳市委市政府邀請(qǐng)我出任深圳大學(xué)校長(zhǎng)時(shí),我欣然接受。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)深圳正在進(jìn)入快速發(fā)展的通道,特別是在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方面已經(jīng)看出了它的趨勢(shì)。
選擇深大,我更看重的是學(xué)校提供的平臺(tái),同時(shí)深圳市政府也大力支持。這幾年,我感覺(jué)在平臺(tái)上能完全施展手腳,實(shí)現(xiàn)我們自己對(duì)大學(xué)的思考與追求。我們的目標(biāo),是要把深大建設(shè)成高水平、有特色的現(xiàn)代化一流大學(xué)。
大學(xué)有它自身的發(fā)展規(guī)律,就算同一所大學(xué),在不同階段,它所遇到的困難、問(wèn)題是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)為最難的就是要找準(zhǔn)自己所處的位置,明確目標(biāo)以及找準(zhǔn)路徑達(dá)到目標(biāo)。深入了解深大后,我發(fā)現(xiàn)深大在科研方面相對(duì)比較薄弱。如何平衡教學(xué)與科研,實(shí)現(xiàn)從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)科研并重型大學(xué)轉(zhuǎn)變,我們做了很多政策調(diào)整。如職稱(chēng)評(píng)聘、教師聘用及青年教師的遴選方面,我們的要求也從單純的講課優(yōu)劣轉(zhuǎn)向既要課講得好,也要科研做得好。
在尋求新發(fā)展路徑的同時(shí),我們也重視傳承。深大是一個(gè)非常注重民主、包容和寬松的學(xué)校,我們的校門(mén)對(duì)市民開(kāi)放,允許市民到學(xué)校跑步、過(guò)周末。