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深外外語(yǔ)書院 特色精準(zhǔn)育人 是語(yǔ)言專才成長(zhǎng)的“搖籃”

深外外語(yǔ)書院 特色精準(zhǔn)育人 是語(yǔ)言專才成長(zhǎng)的“搖籃”

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人工智能朗讀:

今天,我們走進(jìn)培育高端語(yǔ)言專才的外語(yǔ)書院,感受其特色的育人方式,領(lǐng)略學(xué)子的耀眼風(fēng)采。

深外外語(yǔ)書院學(xué)生參加全國(guó)高中生日語(yǔ)演講大賽,張沐蘭(首排中間)奪魁。

深外外語(yǔ)書院學(xué)生參加中國(guó)青少年德語(yǔ)辯論比賽。

深外外語(yǔ)書院學(xué)生王心怡參加21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽全國(guó)總決賽。

深外校友蘇潔涵的清華大學(xué)畢業(yè)照。今年她作為清華優(yōu)秀本科畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

晶報(bào)2020年07月01日訊 在這所辦學(xué)30年來(lái)不斷創(chuàng)造卓越、低調(diào)務(wù)實(shí)用心辦教育的學(xué)校,每位學(xué)生都能收獲完全人格發(fā)展,并開發(fā)潛能、全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性,成為現(xiàn)代復(fù)合型人才。有何“秘籍”?深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“深外”)于2016年起在全國(guó)中學(xué)中率先建構(gòu)并實(shí)踐了現(xiàn)代書院育人新機(jī)制,通過(guò)創(chuàng)新書院、外語(yǔ)書院、國(guó)際書院、文理書院“四大書院”,將全人教育與人才個(gè)性化培育有機(jī)融合。從6月29日,晶報(bào)開設(shè)系列報(bào)道《“遇見”深外四大書院》,發(fā)掘那些源源不斷的亮點(diǎn)。繼探尋創(chuàng)新書院成就拔尖創(chuàng)新奇才的“奧秘”之后,今天,我們走進(jìn)培育高端語(yǔ)言專才的外語(yǔ)書院,感受其特色的育人方式,領(lǐng)略學(xué)子的耀眼風(fēng)采。7月3日、6日,我們還將為你推薦深外國(guó)際書院、文理書院,敬請(qǐng)期待!

實(shí)施“基·通·特”培育方案

深外作為教育部確定的首批具有保送資格的全國(guó)13所外語(yǔ)學(xué)校之一,外語(yǔ)特色鮮明,開設(shè)有英、日、法、德、俄和西班牙六類語(yǔ)種課程,是國(guó)內(nèi)開設(shè)外語(yǔ)語(yǔ)種課程最多的學(xué)校之一。外語(yǔ)學(xué)習(xí)須有特色化課程設(shè)計(jì),也須實(shí)施“一對(duì)一”訓(xùn)練。為此,深外外語(yǔ)書院設(shè)置了“基·通·特”培育方案。

“基”即厚植人文積淀,鋪墊寬廣基礎(chǔ),外語(yǔ)書院在國(guó)家基礎(chǔ)課程及學(xué)校通識(shí)課程上,強(qiáng)調(diào)人文知識(shí)的擴(kuò)容建設(shè)而增廣加深,培育能說(shuō)、會(huì)道、善寫的語(yǔ)言專才。“通”即會(huì)通至少中外兩種語(yǔ)言,以課程、活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在中外語(yǔ)言表達(dá)上能自由轉(zhuǎn)換。該校認(rèn)為,外語(yǔ)專才不僅要學(xué)好外語(yǔ),更要學(xué)好母語(yǔ),學(xué)外語(yǔ)是為了更好地傳播母語(yǔ)文化,故而必須追求母語(yǔ)與外語(yǔ)的會(huì)通與自在;學(xué)好外語(yǔ)是為了走向世界,學(xué)好母語(yǔ)才能在走向世界后不忘其根。

“特”即特色優(yōu)勢(shì),若說(shuō)“基”“通”是金字塔建設(shè)的塔基與塔身,那么“特”就是站到塔尖。深外外語(yǔ)之“特”包括“三原”“兩廣”“一優(yōu)”?!叭奔词褂迷娼滩?、運(yùn)用原種語(yǔ)言、推行原境模擬;“兩廣”即為學(xué)生提供自然與社會(huì)的廣闊空間和生活中的廣泛機(jī)緣;“一優(yōu)”即以專業(yè)師資的不斷優(yōu)化,保持強(qiáng)大的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。外語(yǔ)專才必是廣博與專精的合一。專而不博,發(fā)展空間受限;博而不專,發(fā)展資本缺失。外語(yǔ)書院尤其注重廣博與專精兩面,為學(xué)子美好的未來(lái)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)教學(xué)

如何具體實(shí)現(xiàn)“基·通·特”培育方案?這離不開頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)。深外立校就有其獨(dú)特的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),對(duì)教師尤其是外語(yǔ)教師的選拔都是千里挑一,經(jīng)30年發(fā)展和沉淀,早已打造了一支頂級(jí)的外語(yǔ)教師隊(duì)伍,個(gè)個(gè)眼界開闊、功底扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng),是學(xué)子成才的保障。外語(yǔ)書院更是擁有一個(gè)結(jié)構(gòu)合理,老、中、青結(jié)合,具有高學(xué)歷、高水平的教師團(tuán)隊(duì):教師皆畢業(yè)于清華、北大、北外、上外、北師大等知名高校,大多數(shù)教師都有海外留學(xué)背景,且通過(guò)參加各級(jí)教師培訓(xùn)等不斷提升教育教學(xué)水平。

在外語(yǔ)書院教學(xué)樓的走廊上,你可以常??吹綆熒M(jìn)行“一對(duì)一”對(duì)話訓(xùn)練的場(chǎng)景。外語(yǔ)學(xué)習(xí)不單是“知”,更重在“行”,這也決定外語(yǔ)書院的管理須追求更加精準(zhǔn)細(xì)化的落實(shí):外語(yǔ)學(xué)習(xí)管理落實(shí)到每位學(xué)生,口語(yǔ)對(duì)話的學(xué)習(xí)采用“一對(duì)一”的形式。住宿管理方面,各書院之間采用打散混住的方式,促進(jìn)不同書院的學(xué)子相互交流、共同成長(zhǎng),讓多元化的碰撞激發(fā)思維的火花。

精益求精研究特色精品課程

優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)鑄造了外語(yǔ)書院的基礎(chǔ)課程、特色課程、實(shí)踐課程、講座課程等四類特色精品課程。學(xué)生在這些精心設(shè)計(jì)的課程體系中涵泳、濡染三年,教養(yǎng)與品位可實(shí)現(xiàn)“兩高”——做高尚的人、過(guò)高雅的生活,并將至少能流利而得體地表達(dá)一門外語(yǔ),成為層次不低的外語(yǔ)專才。

其中,基礎(chǔ)課程圍繞文史哲展開,覆蓋各領(lǐng)域的通識(shí)文化,包括國(guó)家普通高中必修課程、校本選修課程以及文史哲綜合課程等,為學(xué)子鋪墊厚實(shí)的人文基礎(chǔ),培育基本的數(shù)理思維,同時(shí)也讓深外文科具有突出的優(yōu)勢(shì)。特色課程包括高級(jí)英語(yǔ)(綜合英語(yǔ)),語(yǔ)音、語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽力,泛讀、寫作、英漢互譯,口譯與筆譯,副修多語(yǔ)種課程(德、法、日、西、俄等),專六專八課程等,保證學(xué)子外語(yǔ)學(xué)習(xí)的專業(yè)化。外語(yǔ)學(xué)習(xí)本就實(shí)踐性極強(qiáng),必須“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,倘若“習(xí)”之不足,外語(yǔ)是學(xué)不好的,因此,外語(yǔ)書院還開設(shè)了項(xiàng)目課程、體驗(yàn)課程、社團(tuán)課程、研究性學(xué)習(xí)等豐富的實(shí)踐課程,加強(qiáng)外語(yǔ)實(shí)踐訓(xùn)練,保證每一位學(xué)子都可在實(shí)踐項(xiàng)目或社會(huì)活動(dòng)中得到充分的鍛煉。

極具深外特色的還有講座課程。外語(yǔ)書院根據(jù)課程設(shè)計(jì)聘請(qǐng)卓越大師、杰出校友、優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)校為學(xué)子們開設(shè)講座,以每周“外語(yǔ)書院講堂”的方式拓寬學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)子與頂級(jí)人物對(duì)話,從中體悟他們的格局與境界,修習(xí)他們的思維與精神。近年來(lái),外語(yǔ)書院曾邀請(qǐng)香港中文大學(xué)(深圳)朱世平院士、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)吳其堯教授、北京大學(xué)王雷教授等許多名家到校,分別為學(xué)子分享“科學(xué)的三生三世及C位學(xué)業(yè)規(guī)劃”“我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典”“招生政策及面試技巧”等。一場(chǎng)講座意味著,精英們至少三十年的人生積淀轉(zhuǎn)化為三個(gè)小時(shí)的講座而被學(xué)子聽取甚至吸收,這其實(shí)是極高效的學(xué)以成人之道,深外一直對(duì)此進(jìn)行精益求精的探索。

保送與競(jìng)賽成績(jī)亮眼,成就高端語(yǔ)言專才

正因強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、用心打造的精品課程、精準(zhǔn)細(xì)化的人文管理,學(xué)生頻頻收獲亮眼的“成績(jī)單”。保送生方面,近十余年,深外保送生總數(shù)達(dá)2564人,其中累計(jì)保送清華、北大的人數(shù)達(dá)116人。外語(yǔ)書院更是年年實(shí)現(xiàn)全員保送,2020年,該書院共134人,就收獲340份預(yù)錄通知書,其中,清華、北大、外交學(xué)院、北外、上外等5所品牌名校向深外學(xué)子發(fā)出94份預(yù)錄通知書。

通過(guò)保送名校外文系的成才之路很寬廣。深外2016屆畢業(yè)生蘇潔涵當(dāng)年保送清華人文學(xué)院外文系后,學(xué)習(xí)英語(yǔ)、德語(yǔ)以及梵語(yǔ)并修習(xí)了清華經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融方向)學(xué)位,今年還作為本科二學(xué)位優(yōu)秀代表在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2020畢業(yè)典禮上發(fā)言。她坦言:“我在深外度過(guò)了成長(zhǎng)期最有意義的6年,深外的外語(yǔ)特色教學(xué)對(duì)我進(jìn)入清華有很重要的幫助,外語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)化了我的思維方式和世界觀。”

不僅如此,外語(yǔ)書院的學(xué)子還在各類外語(yǔ)賽事上屢獲大獎(jiǎng)和榮譽(yù):近年來(lái),獲全國(guó)性的英語(yǔ)類、法語(yǔ)類、德語(yǔ)類、日語(yǔ)類、俄語(yǔ)類、西班牙語(yǔ)類的大賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的學(xué)生,分別就有諸康妮、禹嵐馨、朱睿儀等13人,方聰、吳雙、朱睿儀等11人,林瀚昕、唐舜宸、林琳等19人,陳依彤、鄧浩、丁若彤等38人,張娉婷、胡錦灝、鄭芊芊等5人,周藝昕、陳婧楠、李佳容等5人。在中學(xué)法語(yǔ)作文大賽、中學(xué)生德語(yǔ)作文比賽、西班牙昆卡政府TRUE SPANISH EXPERIENCE–UNED視頻大賽、全國(guó)中學(xué)生俄語(yǔ)大賽、卡西歐杯日語(yǔ)演講大賽等大型賽事中,深外學(xué)子年年載譽(yù)而歸。

學(xué)校不斷對(duì)辦學(xué)以來(lái)就有的外語(yǔ)特色進(jìn)行精品化打造。未來(lái),外語(yǔ)書院將繼續(xù)堅(jiān)持追求“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的目標(biāo),培養(yǎng)具有中國(guó)底蘊(yùn)、富有國(guó)際視野、外語(yǔ)特長(zhǎng)鮮明的高端語(yǔ)言專才,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)保送走上成才之路。有語(yǔ)言興趣甚至稟賦,尤其是文科成績(jī)突出,立志通過(guò)外語(yǔ)專業(yè)成才的學(xué)子,報(bào)考深外是最合宜的選擇。

(晶報(bào)記者 江丁 王文麗 通訊員 周鵬 史世峰/文學(xué)校供圖)


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