寶安日?qǐng)?bào)2020年06月12日訊 “構(gòu)思技能是首要的、基本的，表達(dá)技能是關(guān)鍵性的，而修改技能只是從屬性的?！苯眨蓪毎残W(xué)承辦的寶安區(qū)五年級(jí)習(xí)作教學(xué)研討專場(chǎng)錄制活動(dòng)順利開展。寶安區(qū)教科院、寶安小學(xué)、下十圍小學(xué)、壆崗小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生參加專場(chǎng)錄制活動(dòng)。
專場(chǎng)錄制活動(dòng)中，寶安小學(xué)教師曾文花以五年級(jí)下冊(cè)第六單元習(xí)作教學(xué)《神奇的探險(xiǎn)之旅》為例，為全區(qū)教師作交流分享展示。寶安小學(xué)副校長龍慧以《統(tǒng)編小語教材習(xí)作教學(xué)實(shí)施策略》為題，從三至六年級(jí)習(xí)作教學(xué)的編排特點(diǎn)、單元習(xí)作與閱讀課文的關(guān)系、基于學(xué)情的單元習(xí)作教學(xué)實(shí)施策略三個(gè)方面，對(duì)課程設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了深入全面、立體系統(tǒng)的解讀，并對(duì)寶安小學(xué)近年來在搭建架構(gòu)支撐、實(shí)施寫作教學(xué)等方面的特色實(shí)踐與探索作了介紹。
應(yīng)邀點(diǎn)評(píng)嘉賓認(rèn)為，此次習(xí)作教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)確把握了語文要素，細(xì)化明確了習(xí)作目標(biāo)，在激發(fā)學(xué)生表達(dá)情感、拓展學(xué)生想象空間等方面頗有成效，有助于學(xué)生提升習(xí)作構(gòu)思技能，將豐富的想象轉(zhuǎn)化為有條理、有情趣、有重點(diǎn)、有起伏的文章。
據(jù)了解，為做好統(tǒng)編版義務(wù)教育小學(xué)語文下冊(cè)教材培訓(xùn)工作，寶安區(qū)教科院組織開展了四、五、六年級(jí)語文網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
（記者 梁修明 通訊員 傅曉霞 萬代紅）