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同上一堂大課 厚植德育種子

同上一堂大課 厚植德育種子

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寶安區(qū)32萬中小學生同上一堂思政課,1萬多名教師在線學習觀摩,以思政云課堂為平臺,講述寶安同心戰(zhàn)疫故事,讓社會主義核心價值觀綻放光芒。

寶安區(qū)海韻學校一(6)班學生黃懷瑤通過“空中課堂”進行觀看學習。

海灣中學思政課教師王玉婷通過區(qū)教育資源公共服務平臺在線學習觀摩。

寶安日報2020年3月20日訊 近日,寶安區(qū)32萬中小學生同上一堂思政課,1萬多名教師在線學習觀摩,以思政云課堂為平臺,講述寶安同心戰(zhàn)疫故事,讓社會主義核心價值觀綻放光芒,為思政課教育教學做出示范,提供了方案,反響強烈,引發(fā)師生家長廣泛熱議。

貫穿一條根本主線

在舉國上下眾志成城、勠力同心抗擊新冠肺炎的關鍵節(jié)點,在習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話一周年之際,怎樣以思政課堂為戰(zhàn)場講好抗疫故事,怎樣更好地創(chuàng)新思政課教育教學改革,怎樣更好地弘揚社會主義核心價值觀?

在采訪中記者了解到,本次云課堂由寶安區(qū)道德與法治學科教研員蔡蘇瑜和獲得深圳市青年教師教學基本功大賽一等獎的福永中學劉云老師共同精心研討策劃、設計撰寫講課文稿內容,劉云老師講授。

思政課重在價值塑造、導航引領。寶安區(qū)“同上一堂思政課”,以社會主義核心價值觀為根本主線和基本內核,主要講述疫情防控中,在寶安區(qū)委區(qū)政府的帶領下,寶安人眾志成城、同舟共濟、守衛(wèi)家園、抗擊疫情的典型人物故事,具象、生動、活潑闡釋了社會主義核心價值觀的內涵要義,守正創(chuàng)新引導全區(qū)中小學生牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀理念,引導他們扣好人生第一粒扣子。

凸顯一個顯著特點

將抗擊疫情一線涌現(xiàn)出的可感可觸可學典型故事,有機融入課堂,讓社會主義核心價值觀在全區(qū)中小學生心中落地生根,是這次思政課的一個顯著特點。

在采訪中記者了解到,課堂中既有來自寶安中醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊的逆行者謝嘉嘉,也有24小時堅守疫情防控“環(huán)衛(wèi)防線”的寶安環(huán)境園的工作人員;既有奮戰(zhàn)一線、筑牢社區(qū)疫情防火墻的新樂派出所警長劉彥超,也有從講堂走到抗疫一線,開設線上家庭教育課,用英語科普抗疫知識的寶安教師劉米竹;既有免費捐給湖北黃岡20噸蔬菜的新安街道“天天晨鮮”生活超市老板彭學文,也有辛勤值守在社區(qū)抗疫一線的侯識彬和汪春紅夫妻;既有像對待家人一樣為留觀人員解決各種困難的福海街道社區(qū)網(wǎng)格員何明友,也有滯留家鄉(xiāng)期間主動報名就地就近參與疫情防控的黨員志愿者聶俊……

明確一個根本問題

講好思政課首要在明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題。

著眼于此,寶安區(qū)委根據(jù)正在發(fā)生的經(jīng)濟政治教育衛(wèi)生重大社會情境,結合社會主義核心價值觀的內涵要義和文明創(chuàng)建的精神實質,對全區(qū)防疫先進事跡進課堂作出專門部署安排,對“空中課堂”課程與教學在線學習提出明確工作要求。區(qū)委宣傳部、教育局把共抗疫情作為推進學校思政教育的重要實踐和生動教材,大力推動寶安區(qū)思政課教學優(yōu)勢轉化為抗疫斗爭的強大力量和創(chuàng)新實踐,牢牢把握教育改革發(fā)展的“九個堅持”,讓學生更好地領會抗疫過程中所彰顯的中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

區(qū)委宣傳部常務副部長王妍霞介紹,“組織開展全區(qū)中小學生‘同上一堂思政課’的目的,就是要通過身邊鮮活的事例、感人的故事、生動的表達,展現(xiàn)寶安文明抗疫的暖心行動,展現(xiàn)寶安涌現(xiàn)出的凡人善舉、守望相助、同舟共濟、共克時艱的精神風貌,更好地讓社會主義核心價值觀在全區(qū)中小學心中落地生根、開花結果,更好地培育社會主義時代新人。”

區(qū)教育局深入總結中小學校思政教育工作,精心組織策劃,狠抓實施落實,明確目標任務、組織架構、活動內容、具體要求,為思政云課堂的開展提供了重要保障和有力支撐。區(qū)教育局黨組成員、副局長吳永明表示:“組織開展這堂思政課的初衷就是落實習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和新時代育人目標,讓全區(qū)的中小學生更準確地思考世界觀、人生觀、價值觀,更深入地踐行社會主義核心價值觀,扣好人生第一??圩樱蔀轫斕炝⒌氐娜?。”

引領一種價值觀念

價值效果和實際影響是檢驗思政課的重要標尺。

“同上一堂思政課”的主講教師劉云說,考慮到觀課對象群體是小學、初中、高中三個階段的學生,如何找到三者的共鳴點、契合點、共通點,讓思政課課堂價值效果最大化,關鍵在于融入思想情感,多角度、多層面講好寶安抗疫故事。

寶安區(qū)道德與法治學科教研員蔡蘇瑜說,“這堂課首次嘗試32萬中小學生、1萬多名教師在線學習觀摩,打破了在線學習新紀錄,講好寶安的戰(zhàn)疫故事,引導學生充分理解個人與祖國同呼吸、共命運的相互關系?!?/p>

“在抗疫前線,有許許多多像白衣天使一樣勇于擔當、甘于奉獻的逆行者,正是他們在前線用生命抗擊疫情擴散,才換來我們的美好生活。我們要遵守法規(guī)、奮發(fā)學習,用優(yōu)異成績回報守護這些逆行者和我們偉大的祖國?!庇^課后寶安區(qū)上合小學陳飛宇同學寫下這樣的感受。

“從抗擊疫情的案例出發(fā),通過這些鮮活的事例引導寶安區(qū)中小學生樹立正確的價值觀。中國也必因這次疫情,更團結更有民族凝聚力。”在線學習觀摩后的寶安區(qū)興圍小學陳麗珊老師如是說。

陪同孩子一起觀看這堂思政課的文匯學校陳泳玥同學的家長劉愛華表示,這堂課融入寶安抗擊疫情典型事例,貼近實際、貼近生活,讓孩子們體會到一線醫(yī)護人員、公安干警、基層干部、社區(qū)工作者等所有人的英勇無畏和辛苦付出。孩子看完后,更懂得了感恩、擔當和珍惜。(梁修明 通訊員 朱瑒 蔡蘇瑜 文/圖


■評論

讓思政課更好發(fā)揮

立德樹人關鍵作用

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,發(fā)揮著不可替代的作用。讓思政課更好地發(fā)揮立德樹人的關鍵作用,重在抓好思政課教師隊伍建設這個根本。

教育是國之大計、黨之大計。2019年3月18日,習近平總書記在主持召開學校思想政治理論課教師座談會上強調指出:“思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?。”這為思政課教師講好思政課提供了根本遵循,指出了前進方向,明確了行動綱領。

子夜終將盡,春日終到來。在全國上下萬眾一心、眾志成城抗擊新冠肺炎的特殊時刻,寶安區(qū)32萬中小學生同上一堂思政課,1萬多名教師通過寶安教育資源公共服務平臺進行在線學習與觀摩,以思政課為平臺,凝聚合力、同心戰(zhàn)疫,讓核心價值觀綻放光芒,是對思政課教育教學的一次創(chuàng)新實踐和探索。

“辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性?!弊屗颊n更好發(fā)揮立德樹人的關鍵作用,思政課教師要以習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神為引領,加強理論學習與素養(yǎng)提升,將思政小課堂同社會大課堂結合起來,教會學生透過現(xiàn)象看本質的本領;要用人格化的方式彰顯理想信念的磅礴力量,引導學生把對崇高理想的遵從融入到國家和民族的事業(yè)之中,書寫無愧于時代的青春之歌和精彩人生;要講實講細講好,努力把思政課辦成學生“喜歡上的學科”“喜歡上的課堂”“喜歡的思政科教師”“三喜歡”的好課程。

教師是立教之本、興教之源。中小學階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培,最需要思政課教師導航引領、叩啟心扉、生發(fā)智慧。有理由相信,讓思政課更好地發(fā)揮立德樹人關鍵作用,只要抓好思政課教師隊伍建設這個根本,寶安思政課就能有高度、有深度、有溫度,達到潤物無聲、春風化雨的教育效果,就能讓社會主義核心價值觀在寶安中小學生心中落地生根、開花結果,就能落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。(梁修明


[責任編輯:潘寶儀]