深圳特區(qū)報(bào)09月26日訊 本科生年薪26萬元以上，研究生年薪28萬元以上，另有3-8萬元的優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)，還能為受聘者優(yōu)先申請(qǐng)人才住房、長(zhǎng)租公寓……日前，龍華區(qū)教育局發(fā)布一則教師招聘信息，豐厚的年薪和待遇引發(fā)社會(huì)廣泛熱議，并登上了微博熱搜。
事實(shí)上，此次深圳教育系統(tǒng)高薪招聘人才并非特例，近年來，深圳一直在穩(wěn)步提升教師待遇，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感，多舉措加大對(duì)教育人才的吸引力，以最優(yōu)秀的人教育更優(yōu)秀的人。
高薪招聘教師獲市民點(diǎn)贊
“有點(diǎn)錢、有點(diǎn)閑、有尊嚴(yán)不再是夢(mèng)?！边@是龍華區(qū)教育局招聘的廣告語。這則招聘消息稱，龍華區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)計(jì)劃面向2020屆應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師約400人，優(yōu)厚的待遇包括：提供事業(yè)單位正式編制；年薪本科生26萬以上，研究生28萬以上；全日制博士獎(jiǎng)勵(lì)20萬，優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)3-8萬；為受聘者優(yōu)先申請(qǐng)人才住房、長(zhǎng)租公寓等。豐厚的年薪和待遇讓不少網(wǎng)友羨慕不已。據(jù)了解，龍華區(qū)教育局開出的條件其實(shí)并非特例，去年10月，龍華就曾發(fā)布過教師招聘的公告，年薪同樣是20多萬起步。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年來，我市一直嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于“兩相當(dāng)”的規(guī)定，教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員。而且，通過幾次大的工資制度改革和調(diào)整，教師收入水平一直在穩(wěn)步提高。前不久，市政府常務(wù)會(huì)議還通過了市教育局提出的提高班主任待遇的請(qǐng)示事項(xiàng)，將班主任津貼由原來的每月500元提高到了1500元。
深圳高薪招聘教師的消息迅速引發(fā)社會(huì)廣泛熱議，有網(wǎng)友認(rèn)為，近年來，深圳的高消費(fèi)一定程度影響大學(xué)生的就業(yè)選擇，教師工作的比較優(yōu)勢(shì)有所下降。為此，對(duì)于深圳提高教師待遇的做法獲得不少深圳市民點(diǎn)贊支持。家住龍華的陳少輝向記者表示，不斷提升教師的收入待遇能夠加大對(duì)教育人才的吸引力，學(xué)校招聘到更多更好的教師。市民廖先生則認(rèn)為，在深圳有較多的工作機(jī)會(huì)，如果教師不能擁有一份體面的工資，則難以保持整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。以學(xué)前教育為例，由于民辦幼兒園教師的薪資長(zhǎng)期在低位運(yùn)行，導(dǎo)致優(yōu)秀幼教人才流失嚴(yán)重，已經(jīng)成為制約學(xué)前教育質(zhì)量提升的“硬傷”。
不斷增強(qiáng)教師職業(yè)認(rèn)同感和幸福感
事實(shí)上，此次龍華區(qū)高薪招聘教師只是近年來深圳善待教師的一個(gè)縮影，加大對(duì)教育人才的吸引力，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，提升待遇只是其中一方面，更重要的在于增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感和幸福感。今年教師節(jié)前夕，剛剛履新的市委教育工委書記、市教育局黨組書記陳秋明在慰問優(yōu)秀教師代表的座談會(huì)上表示，自己一直非常重視教師，正因?yàn)樯钲趽碛幸慌兴枷?、有激情的一線教師，成就了今天深圳教育的輝煌。接下來，市教育局將研究如何進(jìn)一步解決老師們的現(xiàn)實(shí)問題，為大家提供從教樂教的好環(huán)境。
近年來，深圳一直下大力氣開展教師培訓(xùn)工作，提升隊(duì)伍素質(zhì)，每年僅中小學(xué)教師隊(duì)伍培訓(xùn)投入經(jīng)費(fèi)就超過2億元。深圳從2015年開始改革中小學(xué)職稱制度，放開了中級(jí)職稱比例限制，將副高級(jí)職稱下放學(xué)校評(píng)審，還從省里承接了中小學(xué)正高級(jí)教師評(píng)審權(quán)。我市中小學(xué)副高級(jí)教師崗位比例全省最高，老師在深圳就可以評(píng)正高級(jí)職稱。
為了營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，深圳還從2015年起創(chuàng)新性地開展基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“年度教師”評(píng)選，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，在全市乃至省外做巡回報(bào)告等等，以此增強(qiáng)了深圳教師的職業(yè)認(rèn)同感，傳遞了深圳教育的正能量，提升了社會(huì)對(duì)教師隊(duì)伍的關(guān)注度和認(rèn)可度。
要以最優(yōu)秀的人教育更優(yōu)秀的人
隨著教師工作吸引力的增強(qiáng)，近幾年深圳教育人才引進(jìn)明顯提速，教師隊(duì)伍整體上呈現(xiàn)年輕化、高學(xué)歷等特點(diǎn)。龍華區(qū)近3年從外地引進(jìn)的中小學(xué)正高、特級(jí)、名師等高層次人才就有95名；招聘1150名畢業(yè)生中，碩士、博士就有803人，占到70%。南山區(qū)近兩年引進(jìn)倫敦大學(xué)學(xué)院、杜倫大學(xué)、香港大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等境內(nèi)外高校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生共691名，其中研究生以上學(xué)歷占比達(dá)80%。而在深圳中學(xué)，2019年新聘的35名教師均為碩士以上學(xué)歷，其中20人畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué)，還有一人來自哈佛大學(xué)。這些老師中27人為碩士生、8人為博士生（3人為博士后）。
深圳中學(xué)校長(zhǎng)朱華偉表示，基礎(chǔ)教育是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，青少年素質(zhì)培養(yǎng)的根本在教師，教師對(duì)學(xué)生的一生有著重要的影響。一方面，一流學(xué)校畢業(yè)的教師，往往擁有更廣闊的格局和視野，以及更加豐富的學(xué)術(shù)資源。另一方面，越優(yōu)秀的學(xué)生，越需要優(yōu)秀的老師引領(lǐng)。要以最優(yōu)秀的人教育更優(yōu)秀的人，只有培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，國(guó)家才有希望。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來將進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委市政府《關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，緊密圍繞新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)要求和具體任務(wù)，在牢固樹立良好師德師風(fēng)、加大教育人才引進(jìn)與培養(yǎng)力度、探索教師管理新機(jī)制、切實(shí)提升教師薪酬待遇、切實(shí)解決好教師住房問題等主要方面，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)、學(xué)校和廣大教師對(duì)教育部門的新期待，加快建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，為打造先行示范區(qū)的教育標(biāo)桿提供有力的人才支撐。（深圳特區(qū)報(bào)首席記者 姚卓文）