編者按:旅行,總能給予不同的人不同靈感。在肖朋生看來,“旅行,無非就是嘗和賞?!眹L過、賞過后,他將旅行寫進(jìn)詩里,繪進(jìn)人生軌跡里。
做有思維的旅行者
肖朋生
無論是朋友所邀也好,還是興趣使然也罷 ,暑假,來了一次說走就走的“甘青西北歡樂游”。
人們常說,讀萬卷書,不如行萬里路。自然,讀書很重要,因為無知則無畏,無畏必?zé)o智,無智亦無業(yè),但是,學(xué)而不思則罔,讀而不行也廢,知識引領(lǐng)行動實踐固然重要,但實踐行動中耳濡目染和察言觀色,同樣可以獲得知識和經(jīng)驗,更能彌補(bǔ)知識缺陷和提升認(rèn)識高度。因此,旅行,不僅是一種愉悅,更是一種思考,做有思維的旅行者,才是完美的有意義的。
長天茫茫,滄海桑田。天地的山水變遷中,給了江南豐沃的土地,蒼翠的山巒,棋布的湖泊,鶯飛鳥鳴,小橋流水,高樓林立,人興業(yè)旺,繁花似錦;而對于西北,雖然也給了廣袤的大地,卻是山石延綿,地高氧薄,樹木難見,土松堿重,植被難覆,唯養(yǎng)牛羊??墒?,上天也是公平的,真的是給你關(guān)上一扇門,也會給你推開一扇窗,在變天改地的同時,也給西北大地天造了大量的天然的觀光景色——湖景、山景、石景、沙景,甚至雪景、霧景和云景,能夠吸引眾多國內(nèi)外游客不遠(yuǎn)千里萬里前往,為西北人們帶來人氣和改變,增添財富和繁華。
我們六人組成一個定制小團(tuán),包租一部商務(wù)車,輕便簡行,從青海的西寧出發(fā),小車在蜿蜒崎嶇的公路上翻山越嶺,在鹽堿戈壁的高速上絕塵馳奔,即使吸含著高反所需的氧袋,也不斂說笑和興奮,一路歡歌,一路前行。
旅行,無非就是嘗和賞。
所謂嘗,當(dāng)然就是吃,行萬里,嘗百味!既體驗當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,品鑒當(dāng)?shù)厝藗兊奶刭|(zhì)風(fēng)范,更要嘗遍當(dāng)?shù)亟^世佳肴,喝夠西北高原的雪水原湯。在盡量避免水土不服的前提下,我們每餐點(diǎn)菜的任務(wù)自然交給女人們,既是對她們的尊重,也是因為她們內(nèi)行,更是因為她們做了精心研究和準(zhǔn)備。于是乎,蒸、燒、烤、燉、煮和拌各類做法輪換被點(diǎn)上桌,大到手抓羊排、火烤牦牛、孜然羊串、黃燜羊肉、烤鍋羊腿、甘鹵牛片和靜寧燒雞,小到蘭州拉面、青海拌面、西寧片片面、羊肉餃、牛肉餃和蘿卜餃等等,一路嘗,一路評,一致認(rèn)為還是西北本地做的羊肉牛肉更正宗更地道更鮮嫩,特別是在西寧吃到的東鄉(xiāng)手抓羊肉和火烤牦牛,至今還垂涎三尺,津津樂道。當(dāng)然,女人們點(diǎn)菜有時因為高興而忘形,總是以旅行就是享受,辛苦就要犒勞為噱頭,菜點(diǎn)得多多的,加上味道鮮美,大家總是吃到撐著,甚至有近四分之一的浪費(fèi),后來大家總結(jié)反思后,才減量縮盤,恰到好處。令人欣慰的是西北人們憨厚實誠,沒有價格欺詐,沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣,為人謙遜,服務(wù)精細(xì)。
所謂賞,當(dāng)然就是看,在西北,基本上是行八看二,即八成時間在路上,只有兩成時間在觀景。西北景致的確不同江南,地勢高,山連山,云白天藍(lán),水碧土堿;山無樹,白石露,花草連片,牛羊成群。西北,不僅有獨(dú)特的地理風(fēng)貌,令人趨之,也有重要的人文故事,讓人敬仰。所看,所聽,不僅可以檢驗我們尚缺的西北知識,更能夠填補(bǔ)忘卻的古老歷史,如在莫高窟里看到了唐宋的盛景與繁華,也感受到了漢武期間張騫兩出西域打開絲綢之路的艱辛和影響,還因清代王道士發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞把經(jīng)書文寶賤賣洋人而深感惋惜和無奈,尤其是參觀了敦煌歷史博物館和觀賞了《又見敦煌》的大型情景劇,讓我們穿越千百年,張騫、班超、王維、王道士等一個個沉睡的歷史人物再現(xiàn),抗匈御西、延建高窟、絲綢之路等歷史事件再話,感受到中國人民自古就是祈求和平,謀求統(tǒng)一,力求開放的。
幾多勝景,幾多愜意,當(dāng)然也有幾多思考,幾多留念!只有把思考和留念記錄下來,分享出去,與歷史招呼,與未來共行,與朋友共樂,才是一個有思維的旅行者,于是,我把旅行中一些主要的景點(diǎn)和觀感以“散文”或“短詩”再配加照片的形式存記下來,并在朋友圈中進(jìn)行過分享,以增樂趣,還能吸引更多的朋友來到美麗的西北旅行,既增情趣,也拉內(nèi)需,何樂不為?
乍到青海湖,湖面浩淼,天空湛藍(lán),水波粼粼,山靜浪涌,花草環(huán)伴,白云微游,鷗俯魚躍,船客爭影,于是,我寫下了“猜1”——是湖非海,似海卻湖;無風(fēng)浪涌,鷗飛魚躍;地高云淡,氧薄水藍(lán);有邊無際,翠草繞環(huán);山云映護(hù),空天以襯;留影流連,此游何處?
夜宿張掖丹霞公園,早晚之景,分外別致,既有朝陽晚霞的映襯,也有山貌土質(zhì)的特性,構(gòu)筑成一幅幅天地合一的壯麗畫面,于是,我又寫下來“猜2”——-丹陽裸照山土紅,晚霞斜映溝丘重,七色帶環(huán)競爭艷,彩云作被情更濃!此又何處?
再臨敦煌莫高窟,雖然走馬觀洞只九處,但較上次多看了電影《敦煌千年》和情景劇《又見敦煌》以及《敦煌歷史博物館》,對敦煌的歷史變遷、絲綢之路的盛衰過程和一帶一路的再鑄輝煌又有了更進(jìn)一步的了解和期待,于是,我寫下來題頭短詩“猜3”——莫問絲路有幾條,高修佛藝卻洋淘,窟舊壁靈漢唐盛,一帶一路再輝遙!還問何處?
敦煌的鳴沙山,是南方人興趣最大的游玩景點(diǎn),可以自由的滑沙和漫步,也可以駱駝代步,環(huán)沙山一圈,體驗過去只有電視電影里看到的浪漫和愜意,尤其是對成百上千的駱駝隊伍的壯觀和駱駝功能的變遷,感嘆至深,于是,我又再次寫下來“猜4”——本是商人駕,今為游客座,酷暑不知怨,沙山為其鳴!此為何騎?
悠悠黃河,中華母親河。在蘭州,我們留影于母親河雕塑,漫步于黃河長提,站立于雙子鐵橋,放眼悠長的河面,其波光微閃,緩緩流淌而來的寧靜,似乎在訴說新中國新時代的強(qiáng)大和泰然,于是,我再次寫下了“猜5”——水從天際來,欲奔黃海去,延吼數(shù)千里,潤澤大中華!此為何河?
我認(rèn)為,旅行旅行,不僅僅是“身旅”,更應(yīng)該是“心旅”,抑或還是“情旅”?,F(xiàn)在,很多家長利用假期帶孩子旅行,不應(yīng)只是放松或放縱,而更要教會孩子去思考和思辨,懂得如何融于歷史,融于風(fēng)情,也融于未來。通過“心旅”和“情旅”,學(xué)習(xí)一些,體驗一些,記錄一些,也成長一些,做一個有思維的旅行者。