當(dāng)前，智能手機(jī)在日出生活中無處不在，對此，美國《世界日報》日前刊文援引教育學(xué)者觀點(diǎn)稱，給子女智能手機(jī)是一條不歸路，賦予子女的這一特權(quán)一旦給出去就難回收，“我們這一代當(dāng)家長，必須認(rèn)清的一點(diǎn)是：你不是在教養(yǎng)未來的孩子，而是教育未來的成人?！闭嬗驍?shù)字時代的挑戰(zhàn)，家長得打前鋒，成為子女能信任依賴的“數(shù)字家長”，教育出負(fù)責(zé)、成熟的未來數(shù)字公民。

文章摘編如下：

美國兒童心理醫(yī)師培拉特(Dr. Adam Pletter)認(rèn)為，智能手機(jī)營造了一個沒有疆界的“新國度”，在這個奇幻世界里，充滿誘惑和陷阱。在這里，數(shù)以千萬計的家長成了“新移民”，他們懂得比子女少，抓不住子女又怕子女迷失，只有抓狂。而這個國家的原住民：一群1995年之后出生、從小就和智能手機(jī)一起成長的“手機(jī)世代”(iGen)。

資料圖：正在用手機(jī)的兒童。圖片來源：視覺中國

95后的孩子 iGen原住民

今年升高中的丹尼爾，從兩年前開始，暑假拒絕再參加家人的旅游活動，平日課余，除了吃飯就很少走出房門；他小時參加的樂隊、合唱隊、球隊，到了初中就不肯再去。

父母為兒子越來越“宅”而擔(dān)憂，又不想撕破臉，破壞親子關(guān)系，只好望著兒子緊閉的房門發(fā)愁，期待“長大就會好”。

長期受憂郁癥困擾的小舟，過去幾年對學(xué)習(xí)失去興趣，放了學(xué)就掛在網(wǎng)上，媽媽怕刺激兒子病情加重，不敢嚴(yán)加管教；爸爸幾次看不下去，拔掉網(wǎng)絡(luò)，阻止他無自制力長時間上網(wǎng)、影響作息與睡眠，結(jié)果兩人發(fā)生沖突，甚至上演“全武行”。

只愛上網(wǎng)交友 不愛真人互動

像小舟、丹尼爾都是圣地亞哥加大教授特溫吉(Jean Twenge)提到的在智慧手機(jī)時代長大的“i世代”，該書長達(dá)26個字的副題，點(diǎn)出研究的結(jié)論：“為何今日高度與世界連結(jié)的孩童，成長過程較不叛逆、容忍度更高、更不快樂，而且，完全沒準(zhǔn)備當(dāng)成人。這對我們其他的人有何意義？”

“i世代”是特溫吉十年前首創(chuàng)的新名詞，泛指出生于1995年到2005年之間，目前年齡在12歲至22歲的特殊一代；比起前一代“千禧世代”，“i世代”從小就接觸社群網(wǎng)站，和各種App一起成長，喜歡上網(wǎng)交朋友更甚于與真人互動。

“i世代”有共同特征，他們擁有手機(jī)的年齡不斷下降，普及性不斷升高，每天花在滑手機(jī)的時間不斷增加，平均一天至少得查手機(jī)80次。

根據(jù)今年4月公布的一項美國民眾智能手機(jī)擁有率的調(diào)查，76%的受訪青少年擁有智能手機(jī)，去年同期為69%。

男生易迷電玩 女生沉溺社交

根據(jù)特溫格這項長達(dá)25年、對全美1100萬年輕人所做的調(diào)查研究，“i世代”上網(wǎng)、沉迷電玩的多是男生，沉溺社交平臺的則多是女生，他們比1995年以前出生的“千禧世代”更愿意待在室內(nèi)，不愛讀書、不急著學(xué)開車和交異性朋友，“他們是形體上更安全、心智上更晚熟、更易受傷害的一代”。

特溫吉以2011年為一個里程碑指出，這是“i世代”邁入青少年的一年，從這一年開始，超過一半的青少年擁有智能手機(jī)，從這一年開始，青少年憂郁癥、自殺率也快速飆升。

在美國大華府明星學(xué)區(qū)貝賽斯達(dá)(Bethesda，MD)開診已17年的兒童心理醫(yī)師培拉特，直擊iGen的孕育、成形。他主持的培拉特診所，專攻兒童、青少年心理咨商，失控的iGen、抓狂的父母，是最常見的求助者。

社交網(wǎng)站待太久 容易患憂郁癥

十年前，當(dāng)手機(jī)擁有率超過五成，包括各種應(yīng)用軟件應(yīng)運(yùn)而生后，培拉特注意到智能手機(jī)衍生的青少年沉迷網(wǎng)域、患憂郁癥、家庭沖突等，隨著手機(jī)的普及同步上升。

匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院2016年針對19歲至32歲年輕成人的研究所得出一項結(jié)論：平日在社交網(wǎng)站查訪最頻繁的一群，罹患憂郁癥的比率比一般人高出2.7倍，青少年情況也是相同。

• 1
• 2
• 下一頁
• 全文閱讀