可刻章可回訪，實(shí)習(xí)證明買賣“玄機(jī)”不少
而記者發(fā)現(xiàn)，在QQ群中也有不少與“實(shí)習(xí)證明”相關(guān)的群。這類群里大多有“開實(shí)習(xí)證明”的公告，宣稱可以辦理實(shí)習(xí)證明。一些公告還讓買家聯(lián)系群里特定的人，以“防止受騙上當(dāng)”。
記者加入一個(gè)名為“實(shí)習(xí)證明.”的QQ群后不久，便有一名昵稱為“給我手”的賣家聯(lián)系記者，稱可以辦實(shí)習(xí)證明，并稱可回訪。經(jīng)詢問得知，“回訪”是指學(xué)校老師可打?qū)嵙?xí)證明上的電話咨詢查驗(yàn)證明的真?zhèn)?。該賣家告訴記者，回訪可以“隨便問，24小時(shí)服務(wù)?！庇浾哌M(jìn)一步了解得知，該賣家出售的實(shí)習(xí)證明上留的電話都是賣家自己的，如有老師電話查驗(yàn)，其可代為回復(fù)。這樣的證明，25元一份。
除了可以蓋賣方提供的公司章，一些賣家還稱，學(xué)生自己可以指定任意公司，均可蓋章。一位賣家告訴記者，交30元“定金”就可以把章先刻好。另一名賣家稱：“電腦合成的10塊，刻章50（元）?！?/p>
一些不提供刻章“服務(wù)”的賣家則稱，自己的公司章都是“真的”。一名自稱“王老師”的賣家聯(lián)系記者稱，可提供北京一家廣告公司的證明，并稱公章是“絕對(duì)真實(shí)的”。記者詢問賣家是否是該公司員工，賣家則回復(fù)稱“我們和公司合作的”，并稱合作方式是會(huì)分給該公司一部分錢。
隨后，記者電話聯(lián)系這家廣告公司。公司的王經(jīng)理告訴記者，與上述賣家合作“絕對(duì)不可能”。王經(jīng)理稱，公司公章有嚴(yán)格的使用流程，并有專人看管，“他們的章肯定是假的?！?/p>
別因買了證明丟了誠信
那么，為何有高校學(xué)生要買虛假實(shí)習(xí)證明呢？江蘇徐州某高校學(xué)生小陌告訴記者，學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)有硬性規(guī)定，“算一門課”；但自己暑假要準(zhǔn)備考研(課程)，沒有時(shí)間去實(shí)習(xí)，便選擇買證明來“蒙混過關(guān)”。小陌認(rèn)為，網(wǎng)上買來的證明老師也不會(huì)查，“應(yīng)該沒有問題”。
北京某高校學(xué)生小張暑假一直在參加實(shí)習(xí)。他認(rèn)為，學(xué)校有需要實(shí)習(xí)的規(guī)定，買虛假實(shí)習(xí)證明的行為是肯定不可取的?！皩?shí)習(xí)最重要的是鍛煉自己的能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而不是一紙證明?！毙堈f，“而且個(gè)別學(xué)生買實(shí)習(xí)證明對(duì)正常實(shí)習(xí)的同學(xué)是不公平的。”
國際關(guān)系學(xué)院副校長李家興認(rèn)為，實(shí)習(xí)的本意是讓高校學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉專業(yè)能力，為以后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。但個(gè)別學(xué)生購買虛假證明，“買不來能力”，不僅沒有得到鍛煉，反而損害了誠信。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)教育，同時(shí)要對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范，如可像其他專業(yè)課程一樣嚴(yán)格監(jiān)管和考核；對(duì)購虛假實(shí)習(xí)證明的行為，應(yīng)視同考試作弊處理。
黑龍江大學(xué)政府管理學(xué)院教授曲文勇認(rèn)為，相關(guān)賣家制作提供虛假實(shí)習(xí)證明，甚至不惜偽造公章，或涉嫌違法。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)這些賣家的打擊力度，從源頭上清理售假制假的行為。同時(shí)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身的監(jiān)管力度。
此外，李家興等表示，買賣虛假實(shí)習(xí)證明涉及社會(huì)誠信問題，對(duì)這種造假行為，不能僅靠行業(yè)自律和學(xué)生自律，而是要加強(qiáng)社會(huì)誠信體系建設(shè)；要加大買假賣假的成本，如將買賣虛假證明行為記入社會(huì)誠信檔案，以更好地遏制相關(guān)行為。
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